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如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线图,下列说法正确的是(  )
A.甲的溶解度一定大于乙的溶解度
B.降低温度可使接近饱和的甲、乙溶液都变饱和
C.t℃时,甲和乙两种溶液的溶质质量分数一定相等
D.t℃时,向100g水中加入50g甲物质,只可以得到130g甲溶液
D

试题分析:A、比较物质的溶解度大小,须确定温度,如t℃时甲、乙的溶解度相等,故描述错误;
B、由溶解度曲线可知:甲的溶解度随温度的升高而增大,乙的溶解度随温度的升高而减小,故降温后,可使甲的不饱和溶液变为饱和溶液,乙仍为不饱和溶液,故错误;
C、t℃时甲、乙的溶解度相等,该温度下饱和溶液中溶质的质量分数相等,但该题不知溶液是否饱和,故无法判断溶质质量分数大小,故错误;
D、t℃时甲的溶解度是30g,即该温度下100g水中最多溶解30g的甲,故向100g水中加入50g甲物质,只可以得到130g甲溶液,正确;
故选D.
点评:掌握溶解度、溶解度曲线的意义,饱和溶液、不饱和溶液的相互转化方法,并能结合选项分析解答,较好考查了学生应用知识解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图是A、B两种物质的溶解度曲线,下列叙述错误的是(  )

A.A物质的饱和溶液从30℃降温到20℃,其溶质质量分数减小
B.B物质的饱和溶液从30℃降温到10℃,变成不饱和溶液
C.30℃时,向100克水中加入25克A物质,充分溶解后所得溶液是饱和溶液
D.30℃时,将B物质的不饱和溶液转变为饱和溶液,可以采取恒温蒸发溶剂的方法

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,从中获取的信息正确的是(  )
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.20℃时甲、乙的饱和溶液中溶质的质量分数相等
C.20℃时甲的饱和溶液升温至40℃,溶液中溶质的质量分数增大
D.降低温度可使乙的不饱和溶液变为饱和溶液

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。下列分析不正确的是

A.50℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>C
B.50℃时,把50 g A放入50 g水中能形成75 g A的饱和溶液
C.将C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法
D.分别将三种物质的饱和溶液从50℃将至20℃时,所得溶液溶质质量分数大小关系是B>C=A

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

结合下图判断,下列说法正确的是(  )
A.硝酸钾的溶解度为45.8g
B.硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度
C.升高温度可将硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液
D.两条曲线的交点所对应溶液的溶质质量分数相等

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图是X、Y两种固体物质的溶解度曲线,下列说法不正确的是
A.将20℃的饱和溶液X降温到10℃,溶液X仍然是饱和溶液
B.a点表示30℃时,X的溶解度为60g
C.b点表示20℃时X、Y的溶解度相等
D.同质量的X、Y饱和溶液从30℃降到10℃时,析出的Y大于X

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

下图为A、B两种固体物质的溶解度曲线。

(1)溶解度随温度升高而增大的是______物质,t1℃时A、B两物质的溶解度为_______g。
(2)使一定量接近饱和的A物质溶液变为饱和溶液采用的一种方法是_____________________________。
(3)t1℃时,将一定量B的饱和溶液升温至t2℃,溶液的质量将_________(填“增加”、“减少”或“不变”)。
(4)t2℃时,分别用50gA、B制成饱和溶液,需要水的质量A_____B(填“<”“>”或“=”)

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

(1)当温度高于t1℃时,甲的溶解度       (填“大于”、“小于”、“等于”     
或“无法判断”)乙的溶解度。
(2)将t1℃时甲的饱和溶液升温到t2℃,溶液中溶质质量分数会       (填
“增大”、“减小”或“不变”)。
(3)当甲中混有少量乙时,可采用          的方法提纯甲。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

根据右图A、B、C三种固体的溶解度曲线回答:

(1)20℃时A物质的溶解度为         ,当温度为    ℃时, A、C两种物质的溶解度相等。
(2)要使B的饱和溶液成为不饱和溶液,采用的一种方法是              
(3)将三种物质饱和溶液的温度分别从20℃降到10℃时,溶液中溶质的质量分数最大的是         (填字母)。

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