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    7．空气中含量居第二位且能供给动物呼吸的气体是（　　）
    A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．水蒸气

    分析 根据空气中各成分及性质和用途来回答．

    解答 解：空气中含量居第二位的气体是氧气，氧气的用途有：支持燃烧和供给呼吸．
    故选A．

    点评 通过回答本题知道了氧气的用途，要熟记常见气体的性质和用途．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．“用微观的眼光看世界”是学习化学的重要方法．按要求填空．
    （1）两个钠原子2Na；
    （2）符号“$SO_4^{2-}$”表示硫酸根离子（填写粒子名称）；
    （3）原子结构示意图表示Cl（填写元素符号）；
    （4）若“”表示一个氮原子，则“”表示N2（填写粒子符号）
    （5）$\stackrel{+2}{Ca}O$ 中“2”的含义氧化钙中钙元素的化合价数值是2；
    （6）H2O中“2”的含义每个水分子中含有氢原子的个数是2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．人类从石器时代进入铜器时代，继而进入铁器时代，铜作为金属材料一直被广泛应用着．下面冶炼铜的方法中，利用了置换反应的是（　　）
    ①C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑
    ②CO+CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2
    ③H2+CuO═Cu+H2O
    ④Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．
    A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．下列物质中：a．冰水共存物   b．液氧  c．海水  d．氯酸钾，其中混合物有c，化合物有ad，氧化物有a，单质有b．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．小明对竹节内的气体产生了浓厚的兴趣，请你与他一起探究：
    a．请你告诉他获取竹节中气体的方法：用医用注射器抽取竹节内气体．
    b．他猜想获得的气体中可能有二氧化碳，你认为他该如何验证（说出验证的操作、现象、结论）：将气体通入澄清的石灰水中，澄清石灰水变浑浊，则证明该气体是二氧化碳．
    c．他猜想获得的气体中有氧气但含量比空气中少，你认为他该如何验证（说出验证的操作、现象、结论）：将燃着的木条伸入该气体中，很快熄灭，在空气中继续燃烧，说明获得的气体中有氧气但含量比空气中少．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．据报道，我国一著名演员因在别墅装修使用了大量的大理石（含放射性元素氡）而受辐射致病，英年早逝．氡原子的质子数为86，中子数为36，则其核外电子数为（　　）
    A．50B．86C．136D．222

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．设计实验证明二氧化碳的密度比空气的密度大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    16．下列有关空气各成分的说法正确的是（　　）
    A．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物
    B．空气成分中质量分数最大的气体是氮气
    C．稀有气体由于化学性质不活泼曾被称为“惰性气体”
    D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．请用化学符号表示或写出符号所表示的含义：
    ①3个氢原子3H           ②2N22个氮气分子    ③2个硝酸根离子2NO3-
    ④$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2中“+2”的意义在氯化亚铁中铁元素显+2价   ⑤氦气He    ⑥4个硫离子4S2-．

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