下列各组的溶液,不用其它试剂就可以鉴别的是( )
| A. | KCl NaCl NH4Cl NH3▪H2O |
| B. | CuSO4 NaCl KOH ZnCl2 |
| C. | Na2SO4 HCl NaCl AgNO3 |
| D. | FeCl3 NaNO3 K2SO4 NaCl |
酸、碱、盐的鉴别.. | |
专题: | 物质的鉴别题. |
分析: | 在不另加试剂就能鉴别的题目中,首先观察有无有特殊颜色的物质,若有,将有颜色的溶液鉴别出来,然后再借用这种溶液鉴别其它溶液把其它没有确定出的物质确定出来;若都没有颜色就将溶液两两混合,根据混合后的现象进行分析鉴别. |
解答: | 解:A、组内四种物质的溶液两两混合时,均不反应而无明显现象,故不加其他试剂无法鉴别. B、CuSO4溶液是蓝色的,能与CuSO4溶液反应产生蓝色沉淀的是的是KOH溶液,能与KOH溶液反应产生白色沉淀的是ZnCl2溶液,无明显变化的是氯化钠溶液,故不加其他试剂可以鉴别. C、组内四种物质的溶液两两混合时,AgNO3与Na2SO4、HCl、NaCl混合时产生白色沉淀,但其余两两混合均没有明显现象,故不加其他试剂无法鉴别. D、FeCl3溶液呈黄色,首先鉴别出黄色的FeCl3溶液,但其余两两混合均没有明显现象,故不加其他试剂无法鉴别. 故选:B. |
点评: | 解答不另加试剂就能鉴别的题目时,若选项中有带色的离子,首先鉴别,然后再鉴别其它的物质;若都没有颜色,可将溶液两两混合,根据混合后的现象进行鉴别. |
科目:初中化学 来源: 题型:
向AgNO3溶液中加入一定质量Fe和Al的混合溶液,充分反应后过滤,得到滤渣和浅绿色滤液.下列说法正确的是( )
| A. | 滤液中一定含有Al3+、Ag+ | B. | 滤液中一定含有Fe2+、Ag+ |
| C. | 滤渣中一定含有Fe | D. | 滤渣中一定含有Ag |
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科目:初中化学 来源: 题型:
用廉价金属回收贵重金属是工业生产中的一道重要程序.某化学兴趣小组的同学在实验室中进行了模拟实验.向含有硝酸铜和硝酸银的废液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣.下列说法正确的是( )
| A. | 滤液中最多含有三种溶质 |
| B. | 滤液质量比反应前原溶液质量大 |
| C. | 滤液中一定含有硝酸亚铁,滤渣中一定含有银 |
| D. | 若反应后所得滤液呈浅绿色,则滤渣中一定含有铁、铜、银 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
用所学知识回答.
(1)加热冷水,当温度尚未达到沸点时,水中常有气泡冒出,这说明气体的溶解度随温度的升高而 .
(2)如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,根据此图回答问题:
①t2℃时,a、b、c三种固体的溶解度由大到小的排列顺序为 (用“=”“>”“<”符号连接).
②a中含有少量的b,若要提纯a,可采用 的方法.
③若c为氢氧化钙,在室温时,向c的饱和溶液中加入适量的生石灰,恢复到室温后,饱和溶液中溶质的质量 (填“变大”或“变小”或“不变”).
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科目:初中化学 来源: 题型:
某学习小组测定实验室里一瓶NaOH溶液是否变质,以及变质程度,进行了下列实验,实验方案正确的是( )
| A. | 取少量样品,加入几滴酚酞溶液,溶液由无色变红色,证明氢氧化钠溶液没有变质 |
| B. | 取少量样品,加入少量稀盐酸,没有气泡产生,证明氢氧化钠溶液没有变质 |
| C. | 取少量样品,加入过量的氯化钡溶液,有白色沉淀生成,过滤,向滤液中加入几滴酚酞溶液,溶液不变色,证明氢氧化钠溶液完全变质 |
| D. | 取少量样品,加入过量的氢氧化钡溶液,有白色沉淀生成,过滤,向滤液中加入几滴酚酞溶液,溶液由无色变红色,证明氢氧化钠溶液部分变质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
通过晾晒海水或煮井盐水、盐湖水等,可以蒸发除去水分,得到粗盐。粗盐中含有多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)和不溶性杂质(泥沙等)。通过如图所示过程,使粗盐得到初步提纯:
(1)操作a的名称是 ,该操作中需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、
。
(2)通过蒸发M溶液中的水分使之浓缩结晶,想一想:能否采用降低溶液温度的方法来达到同一目的? (填“能”或“否”),理由是 。
(3)在蒸发操作时,当蒸发皿中出现较多量固体时,应 ,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。
(4)某同学欲通过实验探究所得精盐是否是纯净物,进行了如下实验。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取一定量精盐样品于试管中,加水使之完全溶解,并向其中加入 ① |
② | 写出一个相应的化学方程式: ③ 结论:该精盐样品为混合物 |
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