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    14．结合下列实验装置图回答问题：

    （1）写出标号仪器的名称：①长颈漏斗．
    （2）实验室用高锰酸钾作为原料制取氧气，发生装置应选用A（填序号），发生反应的符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；装置中有一处需进行改进，所作改进是试管口放一团蓬松的棉花．
    （3）若用B装置来制取氧气，发生反应的符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；若装置B中反应太剧烈，为使反应变缓，可采用的措施是将B装置中的仪器①换成另一种仪器，则它的名称是分液漏斗．
    （4）已知氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，则制取氨气的发生装置应选用A装置（填序号），若使用装置H收集氨气，则气体应从f（填“e”或“f”）管口通入．
    （5）实验室采用块状石灰石和稀盐酸在常温时制取二氧化碳，则发生装置应选择B，若用F装置（装满水）来收集并测定所收集到的二氧化碳的体积，则气体应从c（填“b”或“c”）管口通入，将水排入G装置，结果发现所测体积偏小，原因是二氧化碳能溶于水，请提出改进措施在水面上加一层植物油．

    分析 （1）据常用仪器分析解答；
    （2）高锰酸钾制取氧气需要加热，故选发生装置A，试管口要放一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，并据反应原理书写表达式；
    （3）根据若用B装置来制取氧气，可以用过氧化氢和二氧化锰反应制取氧气解答；
    （4）据反应物状态和反应条件选择发生装置，据气体的密度和溶解性选择收集装置；
    （5）根据实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应不需要加热，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；二氧化碳能够溶于水，不溶于植物油；

    解答 解：（1）标号仪器是长颈漏斗；
    （2）高锰酸钾制取氧气需要加热，故选发生装置A，试管口要放一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，反应的化学方程式是：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （3）B装置常用于固液混合反应装置，只要是固液反应制取气体都可以选用此发生装置；若用B装置来制取氧气，可以用过氧化氢和二氧化锰反应制取氧气，反应的化学方程式是：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；若B中反应剧烈，说明反应速度较快，可通过改变药品加入量来调节反应速度，为使反应变缓，可采用的措施是将B装置中的仪器①换成另一种仪器，则它的名称是分液漏斗；
    （4）根据氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，故选A；因为氨气的密度小于空气的密度，故用向下排空气法收集，氨气应从长导管进入；
    （5）碳酸钙和稀盐酸反应不需要加热，应该用B装置作为发生装置；测定二氧化碳体积时还需用到E、G装置，则二氧化碳气体应从b端进入；将水排入G装置，结果发现所测体积偏小，原因是二氧化碳能溶于水，其中水面上滴一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水．
    答案：
    （1）①长颈漏斗
    （2）A，2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；试管口放一团蓬松的棉花．
    （3）2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；分液漏斗．
    （4）A，f．
    （5）B，c，二氧化碳能溶于水，在水面上加一层植物油．

    点评 实验室制取气体是中考的重要考点，了解发生和收集装置的选取方法，实验室制取氧气、二氧化碳、氢气的反应原理，实验注意事项等知识，才能结合题意正确解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    6．善于梳理化学知识，能使你头脑更聪明．下表中完全正确的一组是（　　）
    A物质的性质与用途B安全常识
    N2性质稳定--可作灯泡填充气
    乙醇具有可燃性--可作燃料
    高温下，碳与CO2反应生成CO--碳具有还原性    		假酒中毒--由甲醇引起
    煤矿爆炸--由甲烷引起
    假盐中毒--由NaNO2引起
    C防止污染D日常生活经验
    废旧电池--不必集中回收处理
    工业“三废”--处理达标后排放
    炼铁高炉气体--排放大气中    		食品干燥剂--常用CuO
    区别羊毛和聚氯乙烯--常用点燃气味法
    使水中的悬浮物杂质沉降--用明矾
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．某原子的原子核内质子数为18，中子数比核外电子数多4，则该原子的相对原子质量为（　　）
    A．18B．22C．26D．40

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．NO2的读法，正确的是（　　）
    A．氮氧二B．一氮化二氧C．二氧化氮D．二氧化一氮

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．化学在交通“节能减排”中发挥重要作用．
    （1）一般汽车所用燃料为汽油或柴油，它们都是从石油中分馏得到的，石油分馏发生物理（填“物理”或“化学”）变化．在汽油中添加乙醇制成乙醇汽油能一定程度上缓解能源危机，减少有害物质的排放，写出乙醇完全燃烧的化学方程式：C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
    （2）汽车表面喷漆主要是为了防锈，其原理是隔绝氧气和水与钢铁接触．
    （3）氢能源汽车不再是一种概念．固体MgH2是氢能源汽车的供能剂，MgH2可以和水反应生成一种碱，同时释放出氢气，该反应的化学方程式是MgH2+2H2O═Mg（OH）2↓+2H2↑．使用氢气作燃料的优点有无污染．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．铁在氧气中燃烧的探究活动报告．
    （1）反应的现象是剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出热量
    （2）反应的表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
    （3）问题分析：用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是没有在瓶底装少量水或沙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列叙述正确的是（　　）
    A．液态空气用来制氮气、氧气，属于分解反应
    B．氮气在空气中的含量约占空气质量的78%
    C．鱼能在水中生存，证明氧气易溶于水
    D．呼吸和可燃物在空气里燃烧都是氧化反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．读图，回答问题：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：a长颈漏斗、b酒精灯；
    （2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是B（填序号），其中二氧化锰起催化作用．发生反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
    （3）用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是A（填序号），发生反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．检验该装置气密性的操作方法为：将导管放入盛水的烧杯中，用手握住试管时，导管口会有气泡冒出．
    （4）比较（A）和（B）两种制取氧气的方法，最好选用方法（B）的原因是不需加热，反应便于控制．
    （5）用E装置收集氧气的依据是氧气的密度比空气大，检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满．
    （6）氢气是最清洁的燃料，它的密度比空气小，难溶于水，实验室常用锌粒（固体）与稀硫酸（液体）反应来制得．制取氢气的装置可选用B．（填标号）收集氢气的装置可选用C或D．（填标号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．用化学符号表示：
    （1）2个氢原子2H；   （2）空气中含量最多的元素N；
    （3）氧气O2；  （4）氯化钠中的阳离子Na+；
    （5）两个水分子2H2O；   （6）地壳中含量最多的金属元素Al．

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