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11.在硝酸铁和硝酸的混合液中滴入氢氧化钠溶液至过量,下列有关滴入氢氧化钠溶液质量与生成沉淀质量的关系图象正确的是(  )
A.B.C.D.

分析 根据硝酸和硝酸铁与氢氧化钠反应的原理分析即可,其中加入的氢氧化钠先与硝酸反应,硝酸反应完后,加入的氢氧化钠才与硝酸铁反应生成氢氧化铁沉淀.

解答 解:向硝酸和硝酸铁的混合溶液中滴加氢氧化钠时,氢氧化钠先与硝酸反应,所以刚开始加入氢氧化钠时无沉淀生成,当硝酸消耗完后,继续加入的氢氧化钠开始与硝酸铁反应,生成氢氧化铁沉淀,所以此时才开始有沉淀生成,当硝酸铁消耗完后沉淀量不再增加.
故选:A.

点评 混合溶液中滴加某一物质时要注意反应的先后顺序,如向硝酸和硝酸铁的混合溶液中滴加氢氧化钠时,氢氧化钠先与硝酸反应,等盐酸反应完后,氢氧化钠才开始与硝酸铁反应.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.(1)过氧化氢中,氧元素的质量分数;
(2)怎样求过氧化氢溶液中氧元素的质量分数?(用文字叙述)
(3)含过氧化氢5%的双氧水中,氧元素的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.实验室制取氧气,大致可分为以下几步:
a加热试管;
b检查装置的气密性;
c向试管中装药品,用带导管的单孔塞塞紧后,固定在铁架台上;
d用排水法收集氧气;
e停止加热;
f将导管从水槽中取出.
实验操作顺序正确的是(  )
A.bcadefB.abcdefC.bcadfeD.abcdfe

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.如图是测定空气中氧气含量的装置图,请回答下列问题:
(1)整个实验过程中观察到的现象有产生大量白烟;烧杯中的水倒流进集气瓶中,约占集气瓶容积的五分之一
(2)用理化知识解释冷到室温后打开弹簧夹所观察到现象的原因磷燃烧消耗氧气生成固体五氧化二磷,瓶内气体减少,气体压强变小,小于外界大气压,在大气压作用下烧杯中的水倒流进集气瓶中
(3)为了实验结果准确,要求红磷足量实验结束燃着的红磷熄灭说明集气瓶中剩余气体具有不燃烧、不支持燃烧、难溶于水 的性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.科学就在我们身边,如表是生活中常见的两种清洁剂,且NaClO+2HCl═NaCl+X↑+H2O,则下列说法正确的是(  )
清洁剂名称洁厕灵84消毒液
有效成分HClNaClO
A.“洁厕灵”可用于金属表面除锈
B.“洁厕灵”可用于清洁大理石地面
C.“84消毒液”中NaClO属于盐,其中Cl元素的化合价呈-1价
D.“洁厕灵”与“84消毒液”混合后发生置换反应,生成X为Cl2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.宁阳山清水秀,为使我们的生活更美好,下列社会活动符合节能、减排、防污的是(  )
A.
   大办酒席
B.
  太阳能取暖
C.
   工业排污
D.
      燃放爆竹

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.某校收集了实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的废液,小溪同学想探究废液中溶质的成分.请你共同参与探究,并回答下列问题.
【做出猜想】小溪认为废液中只有氯化钙,你认为还可能含有HCl(填化学式);
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性.
【实验与结论】
(1)小溪分别取少量该废液和氯化钙溶液,分别加入到两支试管中,并向其中分别滴入无色酚酞试液作对比实验,结果两支试管中溶液均为无色,于是小溪认为自己的猜想是正确的.
(2)你认为小溪的实验不能(填“能”或“不能”)证明她的猜想,理由是酚酞遇盐酸也不变色,无法确定是否含有HCl.
(3)如果要证明你的猜想是正确的,你选择的试剂是紫色石蕊试液,试验中可以看到的实验现象是溶液变红.
【拓展与应用】
(1)若实验证明你的猜想是正确的,要想使处理后的废液只有氯化钙溶液,应向废液中加入过量的石灰石,反应完成后静置过滤,得到纯净的氯化钙溶液.
(2)通过以上探究,你认为实验室的废液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是可能腐蚀管道或者污染水质.(写一条)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.如图是甲、乙两种粒子的结构示意图,下列有关说法正确的是(  )
A.甲粒子是阳离子B.乙粒子是原子
C.两种粒子属于同种元素D.甲粒子的化学性质比乙稳定

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列说法正确的是(  )
A.由同种元素组成的物质一定是单质
B.原子不带电是因为原子中没有带电的粒子
C.化合物中一定含有不同种元素
D.纯净物一定是由同种分子构成的

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