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如图是自然界碳循环简图,请回答
(1)含碳单质矿物燃烧的化学方程式为   
(2)海水吸收二氧化碳时,发生反应的化学方程式为   
(3)植物光合作用时,二氧化碳和水在光的作用下生成葡萄糖
(C6H12O6)和氧气,其化学方程式为   
(4)人类降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向:一是减少二氧化碳的排放,另一是   
【答案】分析:碳完全燃烧生成二氧化碳,不完全燃烧生成一氧化碳.二氧化碳是一种能溶于水,也能与水反应生成碳酸的气体.植物的光合作用可以吸收二氧化碳放出氧气.二氧化碳不是一种污染性的气体,但二氧化碳多了能引起温室效应.
解答:解:二氧化碳与氧气反应,生成二氧化碳.二氧化碳与水反应,生成碳酸.植物的光合作用吸收二氧化碳产生氧气.为了减少大气中的二氧化碳,我们可以多植树造林,消耗过多的二氧化碳.
答案为:(1)C+O2CO2
(2)CO2+H2O═H2CO3
(3)6CO2+6H2OC6H12O6+6O2
(4)增加空气中二氧化碳的消耗
点评:二氧化碳是空气成分,所以二氧化碳不是一种污染性的气体,但二氧化碳多了会引起温室效应,所以我们应大量植树造林,减少空气中的二氧化碳的含量,使它不超标.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网如图是自然界碳循环简图,请回答
(1)含碳单质矿物燃烧的化学方程式为
 

(2)海水吸收二氧化碳时,发生反应的化学方程式为
 

(3)植物光合作用时,二氧化碳和水在光的作用下生成葡萄糖
(C6H12O6)和氧气,其化学方程式为
 

(4)人类降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向:一是减少二氧化碳的排放,另一是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2010?杨浦区一模)(1)木炭和一氧化碳虽然是两种不同的物质,但它们的化学性质有许多相似之处,例如:它们都能与
氧气
氧气
反应,请写出一氧化碳与其反应的化学方程式
2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2
2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2

(2)由于一氧化碳和二氧化碳的
分子构成
分子构成
,所以其化学性质不同.
(3)如图是自然界碳循环简图,请回答

①含碳单质矿物燃烧的化学方程式为
C+02
 点燃 
.
 
CO2
C+02
 点燃 
.
 
CO2

②海水吸收二氧化碳时,发生反应的化学方程式为
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3

③人类降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向:一是减少二氧化碳的排放,另一是
增加二氧化碳的消耗
增加二氧化碳的消耗

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科目:初中化学 来源:新人教版九年级上册《6.3 二氧化碳和一氧化碳》2013年同步练习卷E(解析版) 题型:填空题

如图是自然界碳循环简图,请回答
(1)含碳单质矿物燃烧的化学方程式为   
(2)海水吸收二氧化碳时,发生反应的化学方程式为   
(3)植物光合作用时,二氧化碳和水在光的作用下生成葡萄糖
(C6H12O6)和氧气,其化学方程式为   
(4)人类降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向:一是减少二氧化碳的排放,另一是   

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年四川省遂宁市蓬溪县东宁中学九年级(上)期末化学复习卷(二)(解析版) 题型:填空题

如图是自然界碳循环简图,请回答
(1)含碳单质矿物燃烧的化学方程式为   
(2)海水吸收二氧化碳时,发生反应的化学方程式为   
(3)植物光合作用时,二氧化碳和水在光的作用下生成葡萄糖
(C6H12O6)和氧气,其化学方程式为   
(4)人类降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向:一是减少二氧化碳的排放,另一是   

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年福建省厦门市九年级(上)期末化学模拟试卷(一)(解析版) 题型:填空题

如图是自然界碳循环简图,请回答
(1)含碳单质矿物燃烧的化学方程式为   
(2)海水吸收二氧化碳时,发生反应的化学方程式为   
(3)植物光合作用时,二氧化碳和水在光的作用下生成葡萄糖
(C6H12O6)和氧气,其化学方程式为   
(4)人类降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向:一是减少二氧化碳的排放,另一是   

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