分析 (1)根据空气污染物主要有:一氧化碳、二氧化硫、一氧化氮、二氧化氮等进行分析;
(2)根据氮气可作金属焊接保护气进行分析;
(3)根据金刚石可用来切割玻璃进行分析;
(4)根据石油被称为“工业血液”进行分析.
解答 解:(1)空气污染物主要有:一氧化碳、二氧化硫、一氧化氮、二氧化氮等,故选:C;
(2)氮气可作金属焊接保护气,故选:A;
(3)金刚石可用来切割玻璃,故选:B;
(4)石油被称为“工业血液”,故选:D.
故答案为:(1)C;
(2)A;
(3)B;
(4)D.
点评 本题考查化学物质在生活中的应用以及化学物质的判断,培养学生的应用能力.解答本题要掌握各种物质的性质方面的内容,只有这样才能确定物质的用途.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Fe | B. | H2O | C. | Fe3O4 | D. | H2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 集气瓶底没有事先留些水 | B. | 铁丝表面有锈 | ||
C. | 收集的氧气不纯 | D. | 火柴刚引燃就伸入集气瓶中 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 青蒿素是由多个原子构成的物质 | |
B. | 青蒿素是氧化物 | |
C. | 青蒿素分子是由碳元素、氢元素、氧元素组成 | |
D. | 青蒿素是由青蒿素分子构成的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | A | B | C | D |
需区分的物质 | 氯化钾和碳铵 | 硬水和软水 | 氧气和呼出气体 | 羊毛围巾和腈纶围巾 |
方案一 | 加足量水,观察是否溶解 | 加肥皂水,搅拌 | 带火星的木条 | 用手摸,比较触感 |
方案二 | 闻气味 | 观察颜色 | 澄清的石灰水 | 灼烧,闻气味 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 无色气体 | B. | 难溶于水 | ||
C. | 沸点为-42.1℃,易液化 | D. | 易燃烧 |
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