分析 (1)根据块状固体药品的取用方法进行分析;
(2)根据液体药品的取用方法进行分析;
(3)根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析;
(4)根据胶头滴管的使用方法进行分析判断;
(5)根据酒精灯的使用方法进行分析.
解答 解:(1)把块状固体药品直接丢入试管底部,后果是打破试管;
(2)倾倒液体时,标签没有对着手心,后果是腐蚀标签;
(3)量取液体时,视线没有与凹液面的最低处保持相平,后果是造成读数误差;
(4)使用胶头滴管后,未经清洗就吸取别的试剂,后果是污染试剂;
(5)向燃着的酒精灯加入酒精,后果是引发火灾;
故答案为:(1)打破试管;(2)腐蚀标签;(3)造成读数误差;(4)污染试剂;(5)引发火灾.
点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | A | B | C | D |
需区分的物质 | 过氧化氢溶液和水 | 黄金和黄铜 | 氧气和二氧化碳 | 铁粉和氧化铜 |
方案一 | 加二氧化锰 | 稀盐酸 | 加入澄清石灰水 | 用磁铁吸引 |
方案二 | 加硫酸铜溶液 | 观察颜色 | 伸入燃着的小木条 | 加稀硫酸观察现象 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在某固体物质中加入稀盐酸,产生大量气泡,该物质一定是碳酸盐 | |
B. | 在某溶液中加入氯化钡溶液和稀硝酸,产生白色沉淀,该溶液中一定含硫酸根离子 | |
C. | 某溶液用 pH 试纸测试,pH 试纸变蓝色(pH 约为 10),该溶液一定是碱性溶液 | |
D. | 稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液中滴加无色酚酞不变色,可断定两者恰好完全反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 化学能创造自然界不存在的新型材料 | |
B. | 化学指导人类合理利用资源 | |
C. | 化学在环境保护中起着重要作用 | |
D. | 化学发展必然带来生存环境的恶化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
文字表达式 | ||
(1)加热氧化汞分解 | 氧化汞$\stackrel{加热}{→}$汞+氧气 | |
(2)碳在氧气中燃烧 | 碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳 | |
(3)石蜡和氧气反应生成水和二氧化碳 | 石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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