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    11．将一种无色液体A装入试管，用带火星的木条试验无现象，向其中加入少量黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成了能使带火星的木条复燃的气体C，使金属E红热并伸入盛有气体C且瓶底有少量液体D的集气瓶中．金属E剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F．
    （1）请写出下列各物质化学式：
    AH2O2，  CO2 FFe3O4
    （2）黑色粉末B在A的分解反应中起催化作用
    （3）写出A的分解反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；
    （4）写出金属E在气体C中燃烧的文字表达式铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．

    分析 根据C可“使带火星的木条复燃”，故C为氧气；无色无味的液体A中加入少量黑色粉末B后，迅速产生氧气，根据氧气的制法可知A为双氧水，B为二氧化锰；金属E在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F，则E为铁，F为四氧化三铁；为防止铁丝燃烧时溅落的熔化物炸裂瓶底，集气瓶底要盛少量水，故D为水分析完成相关的问题

    解答 解：根据题目中的信息可知：根据C可“使带火星的木条复燃”，故C为氧气；无色无味的液体A中加入少量黑色粉末B后，迅速产生氧气，根据氧气的制法可知A为双氧水，B为二氧化锰；金属E在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F，则E为铁，F为四氧化三铁；为防止铁丝燃烧时溅落的熔化物炸裂瓶底，集气瓶底要盛少量水，故D为水；由上述分析可知A为过氧化氢，B为二氧化锰，C为氧气，D为水，E为铁，F为四氧化三铁；
    （1）根据分析，可知各物质化学式：H2O2，O2，Fe3O4
    （2）根据分析，可知黑色粉末B为二氧化锰，则B在A的分解反应中起催化作用；
    （3）A的分解反应的文字表达式为：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；
    （4）根据分析，可知C为氧气，E为铁，故金属E在气体C中燃烧的文字表达式为：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．
    故答案为：
    （1）H2O2，O2，Fe3O4（2）催化作用；（3）过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；（4）铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．

    点评 本题属于常见物质的推断题，解题关键是根据物质的物理性质或明显的化学反应特征，找准解题的突破口，并从突破口出发结合物质间的关系得出结论，带入验证符合要求即可．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列化学方程式书写正确的是（　　）
    A．P+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ P2O5B．4Fe+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 2Fe2O3
    C．2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2↑D．2Fe+3H2SO4═Fe2（SO4）3+H2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．图为四种粒子的结构示意图，请用对应的序号填空：

    （1）属于同种元素的粒子是BD；
    （2）具有相对稳定结构的粒子是AD；
    （3）表示离子的是AD，其离子符号为O2-、Mg2+；
    （4）某元素R形成碱的化学式为R（OH）3，则R元素对应的原子结构示意图可能是C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．构建知识网络是学习化学的重要方法之一，李明在学习酸、碱、盐后归纳并绘制出如图所示的物质之间的反应关系，（图中短线连接的物质表示能相互反应），请填写下列空白：
    （1）在图中空白方框中可填写指示剂或氧化物（填物质类别）．
    （2）反应⑦要能发生要求金属必须排在金属活动性表H或氢的前面．
    （3）图中所归纳出酸的化学性质共有5条．
    （4）写出一个符合反应④的方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （5）验证反应①，可以选择下列AC（两种物质序号）进行反应
    A．Na2SO4      B．KNO3     C．Ba（OH）2       D．NaOH
    （6）碱具有相似的化学性质的原因是，碱溶液中都含有OH-（填微粒符号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．化学用语是国际通用的化学语言，下列说法正确的是（　　）
    A．2N表示两个氮分子B．硫离子的符号为S2-
    C．一氧化碳的化学式是CoD．H2O中含有氧分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．“粗盐提纯”指除去NaCl中的泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质．某同学设计了除去三种可溶性杂质的实验方案：先将固体溶解，然后向其中依次加入过量的BaCl2．NaOH．Na2CO3溶液，充分反应后过滤，蒸发结晶．请回答：
    ①溶解．过滤和蒸发操作中都用到一种玻璃仪器，该仪器在蒸发操作中的作用是用玻璃棒不断搅拌，防止因局部温度过高造成液滴飞溅．
    ②加入Na2CO3溶液的目的是除去CaCl2杂质和过量的BaCl2．
    ③以上方案还需完善，补充的实验还应加入适量的盐酸，理由是除去过量的NaOH和Na2CO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．射阳濒临黄海，物产丰富．射阳特产闻名遐迩，下列射阳特产中富含淀粉的是（　　）
    A．
    射阳河银鱼    		B．射阳大米C．
    龙冈茌梨    		D．东沟茶干

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．为了制取CO2并验证它的性质，张林同学设计并进行了如图所示的实验，请根据要求回答有关问题． 

    （1）仪器a的名称是长颈漏斗，A装置检验气密性的方法用弹簧夹夹住右边导管，向长颈漏斗中倒水，液面高度不变，说明装置气密性良好
    （2）B中玻璃管内发生化学反应的方程式为C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO，酒精灯加上铁丝网罩的作用是使酒精灯火焰更加集中，提高温度．
    （3）D中石蕊溶液始终没有变红，则C装置中M最有可能是C（填序号）．
    A．稀硫酸        B．澄清石灰水         C．氢氧化钠溶液
    （4）为了证明A中反应后的溶液里含有CaCl2，张林同学向溶液中滴加少许Na2CO3溶液，结果没有观察到白色沉淀，你推测是稀盐酸（填物质名称）的干扰．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下图所示实验操作正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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