下列物质分别投入水中，不能形成溶液的是（ ）
A．蔗糖 B．食盐 C．碘 D．高锰酸钾
【考点】溶液的概念、组成及其特点．
【专题】化学物质的分类思想；溶液、浊液与溶解度．
【分析】一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在水中是可溶的，二者混合后才会形成溶液．
【解答】解：A、蔗糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误．
B、食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误．
C、碘难溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项正确．
D、高锰酸钾易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误．
故选：C．
【点评】本题难度不大，掌握溶液的本质特征（均一性、稳定性、混合物）、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键．
科目：初中化学 来源： 题型：
如图图是某反应的微观示意图，“●”、“
”、“○”分别表示质子数不同的3种原子．下列有关该反应的叙述正确的是（ ）
A．乙中含有四种元素
B．反应前后分子个数不变
C．反应的本质是原子进行了重新组合
D．甲、乙相对分子质量之和等于丙、丁相对分子质量之和
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科目：初中化学 来源： 题型：
A、B、C三种都不含结晶水，如图是其溶解度曲线示意图，试回答：
①10℃时，A、B、C三种固体物质溶解度由大到小的排列顺序为 ．
②在40℃时，A、B两物质溶解度相同，均为 g．
③70℃时，将100克A物质充分溶解于50g水中，可得到A物质的饱和溶液 g．
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是（ ）
A．①变红，③不变红 B．④变红，③不变红
C．①、④变红，②、③不变红 D．④比①先变红，②、③不变红
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科目：初中化学 来源： 题型：
研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究
【假设】H2O2生成O2的快慢与 有关
【实验方案】常温下，在两瓶相同体积相同浓度的H2O2溶液中分别加入相同质量的MnO2和红砖粉，测量各生成一瓶相同体积的氧气所需要的时间．
【进行实验】如图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器的名称是 ，此实验中B处宜采用的气体收集方法是 ．
【实验记录】
| 实验编号 | 1 | 2 |
| 反应物 | 6%过氧化氢溶液 | 6%过氧化氢溶液 |
| 催化剂 | 1g红砖粉 | 1g二氧化锰 |
| 时间 | 152s | 35s |
【结论】该探究得出的结论是 ．
【反思】H2O2 在常温下分解很慢，加入二氧化锰或红砖粉后反应明显加快．若要证明二氧化锰或红砖粉是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在反应前后 和 是否改变．
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科目：初中化学 来源： 题型：
小茜做了一个趣味实验：将一个盛有水的烧杯放在一块木板上，烧杯与木板之间滴有适量水，向烧杯中加入某固体溶解后，烧杯与木板黏在一起．则加入的固体可能是（ ）
A．氯化钠 B．硝酸铵 C．蔗糖 D．氢氧化钠
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科目：初中化学 来源： 题型：
回答下列问题：
（1）澄清石灰水中的溶质： ；
（2）医用酒精中的溶剂： ；
（3）水能清洗试管内壁附着的高锰酸钾，原因是： ；
（4）洗洁精能清洗试管内壁附着的植物油，原因是： ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是（ ）
A．
高温煅烧一定质量的石灰石
B．
用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
C．
向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液
D．
某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体
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