下列物质分别投入水中,不能形成溶液的是( )
A.蔗糖 B.食盐 C.碘 D.高锰酸钾
【考点】溶液的概念、组成及其特点.
【专题】化学物质的分类思想;溶液、浊液与溶解度.
【分析】一种或几种物质分散到另一种物质中,形成均一的、稳定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和稳定性;只有被分散的物质在水中是可溶的,二者混合后才会形成溶液.
【解答】解:A、蔗糖易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故选项错误.
B、食盐易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故选项错误.
C、碘难溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能够形成溶液,故选项正确.
D、高锰酸钾易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故选项错误.
故选:C.
【点评】本题难度不大,掌握溶液的本质特征(均一性、稳定性、混合物)、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
如图图是某反应的微观示意图,“●”、“”、“○”分别表示质子数不同的3种原子.下列有关该反应的叙述正确的是( )
A.乙中含有四种元素
B.反应前后分子个数不变
C.反应的本质是原子进行了重新组合
D.甲、乙相对分子质量之和等于丙、丁相对分子质量之和
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、B、C三种都不含结晶水,如图是其溶解度曲线示意图,试回答:
①10℃时,A、B、C三种固体物质溶解度由大到小的排列顺序为 .
②在40℃时,A、B两物质溶解度相同,均为 g.
③70℃时,将100克A物质充分溶解于50g水中,可得到A物质的饱和溶液 g.
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示实验中,①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.下列能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是( )
A.①变红,③不变红 B.④变红,③不变红
C.①、④变红,②、③不变红 D.④比①先变红,②、③不变红
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科目:初中化学 来源: 题型:
研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究
【假设】H2O2生成O2的快慢与 有关
【实验方案】常温下,在两瓶相同体积相同浓度的H2O2溶液中分别加入相同质量的MnO2和红砖粉,测量各生成一瓶相同体积的氧气所需要的时间.
【进行实验】如图是他们进行实验的装置图,气体发生装置中A仪器的名称是 ,此实验中B处宜采用的气体收集方法是 .
【实验记录】
实验编号 | 1 | 2 |
反应物 | 6%过氧化氢溶液 | 6%过氧化氢溶液 |
催化剂 | 1g红砖粉 | 1g二氧化锰 |
时间 | 152s | 35s |
【结论】该探究得出的结论是 .
【反思】H2O2 在常温下分解很慢,加入二氧化锰或红砖粉后反应明显加快.若要证明二氧化锰或红砖粉是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在反应前后 和 是否改变.
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科目:初中化学 来源: 题型:
小茜做了一个趣味实验:将一个盛有水的烧杯放在一块木板上,烧杯与木板之间滴有适量水,向烧杯中加入某固体溶解后,烧杯与木板黏在一起.则加入的固体可能是( )
A.氯化钠 B.硝酸铵 C.蔗糖 D.氢氧化钠
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科目:初中化学 来源: 题型:
回答下列问题:
(1)澄清石灰水中的溶质: ;
(2)医用酒精中的溶剂: ;
(3)水能清洗试管内壁附着的高锰酸钾,原因是: ;
(4)洗洁精能清洗试管内壁附着的植物油,原因是: .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是( )
A.
高温煅烧一定质量的石灰石
B.
用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
C.
向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液
D.
某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体
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