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    已知溶液中的有毒，医疗上检查胃肠疾病时，却给病人服用“钡餐”，其主要成分为不溶性的．请问能否用不溶性的代替？为什么？

    答案：
    解析：

    不可以．与胃酸中的盐酸反应，生成溶于水的，使胃中含有有毒的，使人体中毒．


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    科目：初中化学 来源： 题型：

    15、已知溶液中氢离子浓度越大，溶液的酸性越强，溶液的pH越小．有一同学在实验室中是这样测某溶液pH的：他先用蒸馏水润湿pH试纸，然后用
    玻璃棒
    （填仪器）蘸取试样进行检测，该同学测得的PH是否一定会有误差？
    不一定会有误差
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2006?南充）已知溶液中氢离子浓度越大，溶液的酸性越强，溶液的pH越小．有一同学在实验室中是这样测某溶液pH的：他先用蒸馏水润湿pH试纸，然后用
    玻璃棒
    玻璃棒
    （填仪器）蘸取试样进行检测，该同学测得的pH是否一定会有误差？
    不一定有误差
    不一定有误差
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，与我们生活息息相关．图1是稀释浓硫酸实验的示意图．
    （1）写出图1中a、b两种仪器的名称：a
    玻璃棒
    玻璃棒
    ，b
    量筒
    量筒
    ．
    （2）b容器所盛的试剂是
    浓硫酸
    浓硫酸
    （填“水”或“浓硫酸”）．
    （3）已知M、N分别是稀硫酸、氢氧化钠溶液中的一种．某化学兴趣小组同学在一定量的M中不断滴加N，并测定所得溶液的pH，如图2所示．
    ①M是
    氢氧化钠溶液
    氢氧化钠溶液
    ，该反应的化学方程式
    2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
    2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
    ．
    ②反应过程中，老师取a、b、c三处反应后的溶液，打乱顺序后，请同学们不测定溶液pH，用其它实验方法对三种溶液进行探究．
    小明和小红分别取其中一种溶液进行实验：小明向所取溶液中加入
    CuSO4
    CuSO4
    溶液，观察到有蓝色沉淀生成．结论：是a处溶液．
    小红向少量另一种溶液中滴加酚酞溶液，观察到
    溶液呈无色
    溶液呈无色

    结论：是b处或c处溶液．
    为进一步确定该处溶液成分，小红又设计并完成如下实验：
    实验步骤 实验现象 结  论
    取少量该溶液，
    取少量该溶液，

    向其中滴加
    向其中滴加

    石蕊
    石蕊

    溶液
    溶液
    溶液变红
    溶液变红
    		 为c处溶液，并推知溶液中的离子有
    Na+、H+、SO42-
    Na+、H+、SO42-
    （填离子符号）
    剩余一种为b处溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    知溶液中的离子有毒，医疗上检查肠胃疾病时却给病人服用“钡餐”，其主要成分为不溶性的。能否用不溶性的代替？为什么？

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