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【题目】请运用“守恒”的思想回答下列问题:

1CO2H2O反应生成一种物质,则组成该物质的元素是_____________________

2)飞船中常利用反应来提供氧气,推出X的化学式为Na2CO3,因为_______________________

3)将24.5g氯酸钾跟1g二氧化锰混合后充分加热,冷却后称得剩余固体质量为15.9g,则生成氧气的质量为_______________g。反应后的固体混合物通过加足量水溶解、_________________、洗涤、干燥的操作,可回收固体中的二氧化锰(提示:KCl可溶于水)。

【答案】CHO 化学反应前后原子种类、个数不变 9.6 过滤

【解析】

1)化学反应前后元素种类不变,故CO2H2O反应生成一种物质,则组成该物质的元素是CHO

2)根据,可推出X的化学式为Na2CO3,因为化学反应前后原子种类、个数不变。

3)根据质量守恒定律,24.5g氯酸钾跟1g二氧化锰混合后充分加热,冷却后称得剩余固体质量为15.9g,则生成氧气的质量为:24.5g+1g-15.9g=9.6g。通过过滤可将难溶于水的固体物质与液体分离,二氧化锰难溶于水,氯化钾易溶于水,故将反应后的固体混合物通过加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥的操作,可回收固体中的二氧化锰。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室常用的实验仪器与装置,回答下列问题。

1 图中仪器的名称:①________________

2 实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较为干燥的氧气,仪器的组合为(填装置序号)_____,反应的化学方程式为________

3 实验室常用装置B制取二氧化碳,某同学利用生活中的物品设计图C装置,该装置与B相比其优点是_______,小注射器的作用相当于实验室中的_______(填仪器名称)。

4 关闭B装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水,静止后如图所示,则B装置_______(填漏气不漏气无法确定);

5 实验室常用醋酸钠固体和碱石灰固体混合加热制备甲烷(CH4)气体,发生装置应选用_____,已知甲烷密度比空气小,如用G装置来收集,甲烷应从______ab)通入。

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【题目】在反应2A+5B===2C+4D中,C、D的相对分子质量之比为9∶22。若1.3 g A与一定量的B恰好完全反应,生成4.4 g D。则在此反应中B和D的质量比为

A. 4∶9 B. 8∶1 C. 10∶11 D. 13∶44

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【题目】通过下图反应示意图回答下列问题:

1)从图中可知化学变化的实质是_____;即水在通电时,水分子变成了__________两种不同的微粒,水不再保持原来的性质,所以水的通电分解是_____(“物理”或“化学”)变化。

2)水电解变化中的最小微粒是_____

3)保持水化学性质的最小微粒是_____

4)写出该反应的文字表达式(或符号表达式)_____

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【题目】实验室里用如图所示装置还原氧化铁,关于该实验下列说法错误的是(  )

A. 玻璃管中发生的反应属于置换反应

B. 该实验说明了一氧化碳既可以燃烧又有还原性

C. 实验观察到的现象为红棕色固体变黑,澄清石灰水变浑浊

D. 实验时,先通入纯净的一氧化碳,再点燃酒精喷灯给玻璃管加热

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【题目】以下是初中教材中的几个实验,请回答下列问题:

1)图甲的仪器名称是__________________,利用所学知识,收集一瓶你们班教室内的空气的操作是:____________________;(或利用其他生活中常见物品来收集也可以)

2)图乙是验证人呼出气体和空气中二氧化碳含量区别的实验:

方法:分别向收集到的气体和呼出气体中注入澄清石灰水,振荡,观察实验现象;

现象:______________________

结论:呼出气体中二氧化碳含量比空气中二氧化碳含量__________(填“高”或“低”)。

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【题目】已知化学反应:氯酸钾氯化钾+氧气,其中氯酸钾和氯化钾均为固体,则下列图中能表示固体混合物中二氧化锰的质量分数随时间变化的图像是( )

A. A B. B C. C D. D

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【题目】根据电解水实验回答问题:

(1)负极产生的气体是____,正极产生的气体是____;二者体积比约为_____

(2)写出电解水反应的化学方程式____,其基本反应类型是_____

(3)该实验说明,水是由_____组成。

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【题目】锌是促进人体生长发育的必须微量元素。下图为锌元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列说法正确的是( )

A. 锌属于非金属元素 B. 锌原子的中子数为30

C. 锌的相对原子质量为65.38g D. 锌原子在化学反应中易失去电子形成Zn2+

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