分析 因为酸性物质能和很多物质反应,所以酸雨的危害是很多方面的.
解答 解:酸雨的危害有:腐蚀建筑物,毁坏庄稼,使土壤酸化,使水体显酸性等.
探究:1.仪器和药品
集气瓶(内装满氧气)、药匙、玻璃片、镊子、燃烧匙、酒精灯、火柴、硫粉、树叶、镁条、大理石.
2.步骤
(1)将硫粉放入燃烧匙,在酒精灯上点燃后放入装满氧气的集气瓶;
(2)向集气瓶加入少量水;
(3)分别将树叶、镁条、大理石放入,分别观察现象.
3.探究结论:
①污染湖泊、江河,导致鱼类死亡,影响水中动植物生长和繁殖;②使土壤酸化,破坏农作物和森林的生长;③酸雨腐蚀金属、建筑材料等;④直接危害人体健康.引起人类肺水肿等疾病;引起河流、湖泊水体酸化.
答案:腐蚀建筑物,毁坏庄稼,使土壤酸化,使水体显酸性等;
探究:1.仪器和药品
集气瓶(内装满氧气)、药匙、玻璃片、镊子、燃烧匙、酒精灯、火柴、硫粉、树叶、镁条、大理石.
2.步骤
(1)将硫粉放入燃烧匙,在酒精灯上点燃后放入装满氧气的集气瓶;
(2)向集气瓶加入少量水;
(3)分别将树叶、镁条、大理石放入,分别观察现象.
3.探究结论:
①污染湖泊、江河,导致鱼类死亡,影响水中动植物生长和繁殖;②使土壤酸化,破坏农作物和森林的生长;③酸雨腐蚀金属、建筑材料等;④直接危害人体健康.引起人类肺水肿等疾病;引起河流、湖泊水体酸化.
点评 本题主要考查了酸雨危害方面的问题.考查的是化学与 生活的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Cr2O3 | B. | K2Cr2O7 | C. | CrO | D. | Cr |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 电解水时水中加入硫酸是为增加导电性 | |
B. | 地球上淡水资源非常丰富 | |
C. | 过滤能够除去水中所有杂质 | |
D. | 水由氢气和氧气组成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 凡是有发光、放热现象产生的变化一定是化学变化 | |
B. | 物质在发生化学变化时,不一定发生物理变化 | |
C. | 化学变化中一定伴随着放热、发光等现象 | |
D. | 物质发生物理变化时,不一定发生化学变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 为了减少污染,把生活污水放人池塘中静置后再排放到江河湖海中 | |
B. | 农业上禁止使用农药、化肥 | |
C. | 将工业废水、生活污水排放到离居民区和取水点较远的地方 | |
D. | 工业上应用新技术、新工艺减少污染物排放 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气可用于炼钢 | B. | 铁在氧气中燃烧,生成三氧化二铁 | ||
C. | 氧气会引起许多食物腐败 | D. | 氧气不足时,燃料无法充分燃烧 |
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