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【题目】(5分)化学是一门以实验为基础的自然学科,如图是实验室常用的部分实验仪器图,请按要求回答:

(1)现用氯化钠固体配置50g质量分数为10%的氯化钠溶液,整个配置过程中不需要的实验仪器有 ______ (填编号).

(2)主要的实验步骤是:

计算:计算所需氯化钠固体的质量和水的体积.

称量:

a.使用称量仪器的第一步是(写出操作过程) _________

b.称取5g氯化钠固体,量取所需水的体积时应选用 _________ mL(填“10”、“50”或“100”)的计量仪器.

溶解:将称好的氯化钠固体导入容器中,然后加水使其溶解,并不断搅拌.

:将配置好的溶液装入上述仪器 _________ (填仪器名称)并贴上标签.

误差分析:在量取水的体积时俯视读数,则导致溶液中溶质质量分数 _________ (填“偏大”、“偏小”或“不变”).

【答案】(1)CH;(2)a.调节天平平衡; b. 50;滴瓶;偏大;

【解析】

试题分析(1)配制溶液的步骤有计算、称量、溶解、装瓶,在计算出不需要化学仪器,在称量中用到药匙来挖去固体药品、托盘天平来称量固体的质量、用量筒和胶头滴管来量取水的体积,在溶解中用到烧杯和玻璃棒搅拌、最后装入试剂瓶中,故不需要漏斗和酒精灯;(2)用托盘天平来称量物质时首先要调节天平平衡;若氯化钠的质量为5g,则配制的溶液的质量为5g÷10%=50g,需要的水的质量=50g-5g=45g,则水的体积是45mL,故需要50mL的量筒;配制好的溶液放入滴瓶中;量取水的体积时俯视读数,造成读数偏大而量取的液体实际体积偏小,故配制的溶液的溶质质量分数偏大;

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A.X>Y B.X<Y C.X=Y D无法比较

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(1)写出仪器a的名称:

(2)甲同学从上图中选择A、E装置的组合制取氧气,该反应的化学方程式为: .在用胶皮管连接装置A和E中的玻璃导管时,应先把玻璃管口 ,然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管。收集气体前,应将集气瓶装满 并盖上 。收集氧气还可选用的装置是

(3)乙同学称取一定质量的固体放入大试管中,将温度控制在250加热制取。该反应的化学方程式为。实验结束时,乙同学发现用排水法收集到的大于理论产量。针对这一现象,同学们进行了如下探究:

[提出猜想]猜想I:反应生成的 分解放出

猜想II:反应生成的 分解放出

猜想III:反应生成的分解都放出

[实验验证]同学们分成两组,分别进行下列实验:

第一组同学取一定质量的250条件下加热一段时间,冷却后测得的质量不变,则猜想____错误;第二组同学取250条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论。该组同学选择简单的实验方法 .

[拓展延伸]实验发现, 固体加热制取的反应速率很慢,但如果将KMnO4固体与固体混合加热,则的分解速率大大加快。请说明的分解反应中是否作催化剂 (选填,为什么? .

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