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敞口放置的氢氧化钠溶液易变质,请写出此过程的化学方程式:_______.现向一定质量且部分变质的氢氧化钠溶液中滴加入稀盐,并振荡。(如下图)表示反应过程中溶液质量随加入盐酸质量的变化而变化的情况。那么,图线BC段对应的实验现象是_____,在C点时溶液中的溶质是____。


    第32题                

2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O  有气泡生成  NaCl


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关水的说法中,不正确的是                 (    )

A.河水可用蒸馏的方法净化    

B.硬水和软水可用肥皂水来区别

C.电解水时正、负极产生气体的质量比为 1 : 2

D.地球上的水储量是丰富的,但可供利用的淡水资源是有限的

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科目:初中化学 来源: 题型:


以氯化钠和硫酸铵为原料制备氯化铵及副产品硫酸钠,工艺流程如下:

氯化铵和硫酸钠的溶解度随温度变化如下图所示。回答下列问题:(提示:氯化铵受热分

解生成氨气和氯化氢气体)

(1)实验室进行蒸发浓缩用到的主要仪器有________、烧杯、玻璃棒、酒精灯等。

(2)“冷却结晶”过程中,析出NH4Cl晶体的合适温度为____________。

(3)不用其他试剂,检查NH4Cl产品是否纯净的方法及操作是______________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列选项中括号内物质为杂质,右边为除杂试剂,其中不合理的是(  )

A、氯化钠固体(碳酸钙) 水      B、氧气(水蒸气) 浓硫酸

C、硫酸亚铁溶液(硫酸铜) 铁粉  D、一氧化碳(二氧化碳) 灼热的氧化铜

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列各组物质的溶液不用其他试剂就可鉴别的是(  )

A、HCl、CuCl2、NaNO3、Na2SO4

B、BaCl2、Na2CO3、HCl、(NH4)2CO3

C、FeCl3、HCl、NaCl、NaOH

D、Na2CO3、Na2SO4、HCl、H2SO4

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小红和她的同学学习了金属活动性及稀硫酸的一些性质后,对铜与浓硫酸能否发生反应产生了兴趣,并进行了如下探究:

【提出问题】猜想Ⅰ:铜与浓硫酸不能反应;

猜想Ⅱ:铜与浓硫酸能反应,且可能生成氢气。

【实验探究】实验Ⅰ:在一支试管中加入一小片铜,再加入少量的浓硫酸,放置一段时间,试管中无现象;

实验Ⅱ:再给上述试管加热,试管中产生有刺激性气味的气体,将反应后的溶液小心地注入到盛有少量水的烧杯中,溶液呈现出明显的蓝色。

【分析猜想】(1)溶液呈蓝色,说明生成了 ____________

(2)根据实验现象及已有的知识推断,产生的气体不可能是氢气,很可能是一种含硫元素的气体。

【查阅资料】(1)常见的含硫元素的气体有二氧化硫和硫化氢。

(2)二氧化硫和二氧化碳相似,都能和氢氧化钠等碱溶液反应生成盐和水。

(3)二氧化硫能使品红溶液褪色,加热,又能恢复原来的红色。硫化氢不能使品红溶液褪色。

(4)二氧化硫和硫化氢均有毒。

【实验探究】为了检验产生的有刺激性气味的气体的成分,小红和她的同学进一步实验:将产生的气体通入品红溶液中,品红溶液褪色,加热,溶液又恢复了红色。

【实验结论】(1)在常温下,铜与浓硫酸不能反应。

(2)在加热条件下铜与浓硫酸反应产生的气体是____,此反应还生成了水,请写出该反应的化学方程式____________;

(3)浓硫酸与铜加热时能反应,而稀硫酸与铜即使加热也不能反应,由此说明:物质的化学性质除了与物质本身的性质有关外,还可能与溶液中溶质的____有关。

【拓展延伸】为了防止污染空气,小红和她的同学采用氢氧化钠溶液来吸收多余的气体,请写出该反应的化学方程式____________ 。

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科目:初中化学 来源: 题型:


在氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸后,下列实验能证明两者恰好完全中和的是

A.滴入适量FeCl3溶液,溶液变黄,但无沉淀生成

B.滴入几滴酚酞试液,酚酞试液不变色

C.测得反应后溶液中Na+与Cl-的个数比为1:1

D.滴入适量AgNO3溶液和稀硝酸,观察到有白色沉淀

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铁营养缺乏是目前全球最严重的营养问题之一.“铁强化酱油”就是以强化营养为目的,按照标准在酱油中加入一定量的乙二胺四乙酸铁纳(C10H12FeN2NaO8)制成的营养强化调味品.乙二胺四乙酸铁纳为淡土黄色结晶性粉末,性质稳定--耐高温、不易被氧化;易溶于水;在20℃时,其溶质质量分数为1%的水溶液的pH在3.5~5.5之间.根据以上资料,请回答下列问题:

(1)人体缺铁会引起的疾病是            。乙二胺四乙酸铁纳是由            种元素组成的化合物,其中铁、氧元素的质量比是              

(2)乙二胺四乙酸铁纳的物理性质有                         。乙二胺四乙酸铁纳的水溶液呈     性。

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科目:初中化学 来源: 题型:


白色固体碳酸氢铵(NH4HCO3)加热分解生成三种物质,请选用图中提供的实验装置,根据以下要求,填写空白。

(1)加热分解碳酸氢铵,白色固体应加入装置_________中。(填标号)(2)分解产物之一是水,为验证它,应选择装置_________进行检验,所观察到的现象是_________。

(3)产物之二是一种气体,通过装置E时,澄清石灰水变浑浊,则该产物是_______。(假设已除去另两种产物)

(4)产物之三是氨气(NH3),它能使紫色石蕊试液变成蓝色,则氨气的水溶液呈_______。(填“酸性”“碱性”“中性”)

(5)碳酸氢铵加热分解的化学方程式为:_______。

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