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    炼油厂常用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸，以达到精炼石油的目的．写出该反应的化学方程式：________，该化学反应的基本类型是________反应．

    2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O    复分解
    分析：根据酸碱中和反应生成盐和水以及复分解反应的含义进行解答．
    解答：氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水，反应的化学方程式为：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O；该反应由两种化合物相互交换成分形成两种新的化合物，符合复分解反应的概念，属于复分解反应，故答案为：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O；复分解．
    点评：此题主要考查酸碱中和反应以及复分解反应的含义，学生们要掌握根据物质的类别判断反应能否发生及利用反应物和生成物来分析反应的类型．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    北海涠洲岛火山口岩石中含有硫、磷、氧、钙、镁等．这里所说的“硫、磷、氧、钙、镁”指的是


    1. A.
      原子
    2. B.
      分子
    3. C.
      元素
    4. D.
      离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    在公共场所，利用“活性碳+超滤膜+紫外线”组合工艺可获得直饮水，其中活性碳的主要作用是


    1. A.
      还原
    2. B.
      导电
    3. C.
      吸附
    4. D.
      消毒

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    某化工厂有甲、乙两个车间．它们排放的工业废水澄清透明，共含有Ag+、Cu2+、K+、NO3-、Cl-、OH-六种离子．
    （1）甲车间的废水含有3种离子，明显呈碱性，则甲车间废水中不可能存在的阳离子是______．
    （2）乙车间的废水中含有另外3种离子，其中阴离子是______．如果加足量的铁粉．可以回收的金属（填写名称）______．
    （3）如果将甲车间和乙车间的废水按适当的比例混合，可以使废水中的某些离子转化为两种沉淀．经过滤后的废水主要含（填化学式）______，可以用来浇灌农田．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    （1）如图所示，氯化铵和硝酸钾溶解度曲线．
    ①60℃时，硝酸钾的溶解度______氯化铵的溶解度（填“＞”、“＜”、或“=”）．
    ②______℃时，氯化铵饱和溶液与硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数相等．
    ③60℃时，100g水中加入120g硝酸钾，充分搅拌，得到的硝酸钾溶液的质量为______g．
    （2）烧杯中盛有一定质量、温度为80℃、溶质为M的溶液，将其置于室温环境中，测定不同温度时析出固体M的质量．测定结果记录如下表．
    溶液的温度/℃7565503520
    析出固体M的质量/g002.04.58.4
    若不考虑水蒸发对实验的影响，请回答下列问题．
    ①65℃时，该溶液是否为饱和溶液？______（填“是”、“否”或“无法判断”）；
    ②将40℃时接近饱和的M溶液变成饱和溶液，下列方法中一定能达到目的有______（填序号，此题为2分，错答不给分，漏答给1分））．
    a．升温　　 b．降温　　 c．加溶质M　　 d．加水　　 e．加另一种固体N
    f．恒温蒸发水　 g．与40℃时M的饱和溶液混合．

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    针对下列环境问题，所采取的治理措施意义不大的是


    1. A.
      温室效应--使用无铅汽油
    2. B.
      酸雨--使用燃煤脱硫技术
    3. C.
      赤潮--不使用含磷洗衣粉
    4. D.
      白色污染--用布袋或纸袋代替塑料袋购物

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    麻黄素是一种从中药中提取的具有平喘功能的药品，化学式为C10Hl5NO 下列有关说法正确的是


    1. A.
      麻黄素是由碳原子、氢原子和一氧化氮分子构成的
    2. B.
      麻潢素中碳、氢、氧、氮的质量比为120：15：14：16
    3. C.
      麻黄素中氮元素的质量分数最小
    4. D.
      在空气中灼烧麻黄素，产物只有C02和H20

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    按要求写出下列化学方程式；并指出（1）（2）的反应类型．
    （1）剧烈燃烧、火星四射的反应______
    （2）电解水的反应______
    （3）为了延长白炽灯的使用寿命，灯泡里放有极少量的红磷做脱氧剂，该作用的化学方程式为______
    （4）实验是用氯酸钾制取氧气______
    （5）二氧化碳通入紫色的石蕊试液中变红的原因______，加热后又变为紫色的原因______．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    我们接触化学已有一月有余，知道了实验室制取气体的发生装置和收集装置有如下一些：
    （1）气体发生装置
    在初中化学里，根据反应物状态和反应条件（是否需加热），主要掌握两种发生装置．
    ①固-固加热型如图A1；
    ②固-液不加热型如A2或A3．
    （2）气体的收集装置
    气体的收集装置选择依据气体的水溶性和密度．
    ①凡难溶或不溶于水且不跟水发生反应的气体可用排水法收集，如图B1．
    ②比空气密度大的气体可用向上排空气法收集，如图B2．
    ③比空气密度小的气体可用向下排空气法收集，如图B3．

    （1）小明同学用双氧水和二氧化锰混合来制取氧气，他应写出的文字表达式或化学方程式为
    ______，在这个反应中二氧化锰是______，选择的发生装置是______（填序号），能用B2收集的原因是______．
    （2）氨气是一种无色、有刺激性气味，极易溶于水，密度比空气小的气体．小玲用加热氯化铵和碱石灰（均为固体）的方法制取氨气，小玲应选择的发生装置是______和收集装置是
    ______（填序号）．若用图F装置收集氨气，氨气应从______端进入（选填“a”或“b”，下同）．若用图F装置收集氧气，氧气应从______端进入．现小丁同学想收集一定体积的氧气，她将F装置装满水后气体应从______端进入；另外还需要增加什么仪器______．
    （3）实验室存放的双氧水久置后容易分解而变稀．小丁同学向盛5%双氧水溶液（久置）的试管中加入少量二氧化锰，然后将带火星的木条伸入试管，未见木条复燃．你认为带火星的木条未复燃的原因是______．要使带火星的木条复燃，可对该实验作怎样的改进？______．
    （4）小燕同学用A3装置制取了一瓶无色无味的气体Y（纯净物），请按要求填写下表：
    你对气体Y的推测实验初步验证的方法实验现象
    气体Y可能是______
    （填化学式）

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