实验方案 | 实验现象 | 分析及结论 |
实验一:将带火星的木条伸入盛有5mL 5%过氧化氢溶液的试管中 | 带火星木条不复燃 | 过氧化氢溶液常温下产生氧气的量很少,不足以使带火星的木条复燃 |
实验二:向盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中加入1g氧化铜固体,将一根带火星的木条伸入试管.观察现象.待反应结束后将试管里的剩余物进行过滤、洗涤、干燥、称量.对比反应前后氧化铜的质量 | 称得固体质量为1g. | 猜想Ⅰ成立.反应前后氧化铜的质量相等. |
实验三:向盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中加入1g | 没有气泡产生,带火星木条不复燃 | 猜想Ⅱ |
实验方案 | 实验现象 | 分析及结论 |
实验一:将带火星的木条伸入盛有5mL 5%H2O2溶液的试管. | 带火星木条不复燃 | H202溶液常温下产生氧气的量很少,不足以使带火星的木条复燃 |
实验二:向盛有5mL5%H202溶液的试管中加入1g氧化铜固体,将一根带火星的木条伸入试管.观察现象.待反应结束后将试管里的剩余物进行 过滤、洗涤、干燥、称量.对比反应前后氧化铜的质量 | 带火星的木条复燃 称得固体质量为1g. | 猜想Ⅰ成立.反应前后氧化铜的质量相等. |
实验三:向盛有5mL5%H202溶液的试管中加入1g 铜,将一根带火星的木条伸入试管,观察现象. | 没有气泡产生,带火星 木条不复燃. | 猜想Ⅱ不成立( |
科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、化学之最 地壳中含量最多的金属元素:铝元素 生物细胞含量最多的元素:氧元素 化学变化中最小的粒子:原子 |
B、构成物质的粒子 铁:由原子构成 二氧化碳:由分子构成 氯化钠:由离子构成 |
C、鉴别物质 鉴别O2和CO2:用燃烧的小木条 鉴别硬水和软水:用肥皂水 鉴别CO2和CO:闻气味 |
D、性质与用途 氧气具有助燃性:冶炼金属 氮气化学性质不活泼:做保护气 活性炭有吸附性:做净水剂 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、尝味道可以区分厨房中的蔗糖和食盐 |
B、澄清的石灰水可以区分空气和二氧化碳 |
C、闻气味可以区分白酒和白醋 |
D、观察颜色可以区分氧气和二氧化碳两种气体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、锂原子的原子序数为2 |
B、三个氢原子与一个锂原子的核外电子数相等 |
C、锂元素和氢元素都属于金属元素 |
D、锂元素和氢元素属于同周期元素 |
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