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【题目】实验室有100g溶质质量分数为98%的浓硫酸,若将其全部稀释配制成溶质质量分数为24.5%的硫酸溶液,则需加入蒸馏水的质量为多少?

【答案】300g

【解析】

稀释前后溶质质量不变。

设加水后硫酸溶液的质量为x

100g×98%x×24.5%

x400g

需加入蒸馏水的质量=400g100g300g

答:需加入蒸馏水的质量为300g

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是一种重要的资源。

(1)地下水多为硬水,生活中降低水硬度的方法是
(2)右图为污水处理过程的示意图。一级处理中,“格栅”可除去水中大块悬浮物,相当于化学实验操作中的;“沉砂池”和“初沉池”可用来分离污水中的杂质,该杂质是
(3)请你提出一条防止水污染的措施:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】汞是常温下唯一的液态金属,汞的元素符号是

A.MgB.AgC.AlD.Hg

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象描述正确的是

A.白磷自燃产生白色烟雾

B.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射生成黑色四氧化三铁

C.硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰

D.电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列现象的产生,与空气成分无关的是

A.烧碱露置空气中变重B.浓盐酸露置空气中变轻

C.酥脆饼干置于空气中变软D.菜刀置于潮湿空气中生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过学习你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,请你结合下列装置图回答问题。

(1)实验室制取和收集CO2 时应选用装置(填装置代号,下同),检验集气瓶中CO2 是否收集满的方法是 , 此发生装置还可以用来制氧气,请写出该反应的化学方程式
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 , 可选用的发生装置是 , 同时用C装置收集氧气,实验结束时的操作顺序是
(3)若用装置E收集某气体,该气体应具有的性质是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(一)、如图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置.主要操作是:在实际容积为150mL的集气瓶里,先装进50mL的水,再按图连接好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃.(白磷40℃即燃烧,燃烧产物与红磷相同且易与水反应生成磷酸)

(1)该实验中白磷需稍过量,目的是
(2)白磷从燃烧到熄灭、冷却的过程中,集气瓶内水面的变化是;若实验成功,最终集气瓶中水的体积约为mL.
(3)该实验还可推论出氮气的性质是:氮气 (填难或易)溶于水,其化学性质(填“活泼”或“不活泼”).
(4)集气瓶里预先装进的50mL水,在实验过程中起到的作用有 (填写序号)
A.加快集气瓶内气体冷却 B.液封导气管末端以防气体逸出 C.吸收五氧化二磷.
(5)(二).实验是科学探究的重要方法.如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结合图示回答有关问题.

根据下表提供的实验数据,完成下表

硬质玻璃管中空气的体积

反应前注射器中空气体积

反应后注射器中气体体积

实验测得空气中氧气的体积分数

25mL

15mL

9mL


(6)装置一和装置二中气球的位置不同,我觉得装置二更合理,理由是
(7)若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21%),可能的原因有哪些?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有机物的组成中一定含有的元素是

A.O

B.N

C.H

D.C

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2017邯郸二模)用分子知识解释生活中的现象,其中合理的是(  )

A.柳絮飘扬——分子在不断运动着

B.氧气被压缩——分子之间有间隔

C.酒精挥发——洒精分子体积增大

D.水凝结成冰——分子停止运动

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