分析 (1)①根据测定盐酸的pH时,用蒸馏水湿润pH试纸后,相当于盐酸溶液被稀释,酸性减弱进行分析;
②根据酸跟石蕊指示剂反应,使其颜色变为红色进行分析;
③根据盐酸和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸进行分析;
④根据图中⑤的性质内容较广,可以是指盐酸与碱反应,也可以是指盐酸与金属氧化物反应进行分析;
(2)①根据碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳进行分析;
②根据氨气和氧气在点燃的条件下生成氮气和水进行分析.
解答 解:(1)①测定盐酸的pH时,用蒸馏水湿润pH试纸后,相当于盐酸溶液被稀释,酸性减弱,所以pH值偏大;
②酸跟石蕊指示剂反应,使其颜色变为红色,所以图中①的现象是紫色石蕊变红色;
③盐酸和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸,化学方程式为:HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3;
④铁锈属于金属氧化物,与盐酸反应生成盐和水,由此性质盐酸在工业上可用于除锈;
(2)①碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,所以从微粒的角度说明图2反应的实质是:碳酸根离子和氢离子反应生成水和二氧化碳;
②氨气和氧气在点燃的条件下生成氮气和水,化学方程式为:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2N2+6H2O.
故答案为:(1)①偏大;
②紫色石蕊变红色;
③HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3;
④盐酸除铁锈;
(2)①碳酸根离子和氢离子反应生成水和二氧化碳;
②4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2N2+6H2O.
点评 盐酸是酸的代表物质,要熟记酸的通性,要求同学们能写出每一项性质的化学方程式.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加入氯化钠固体1 g | |
B. | 蒸发5 g水 | |
C. | 倒出一半溶液 | |
D. | 加入10g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | a的溶解度比b大 | |
B. | t1℃时,a、b两种溶液的溶质质量分数相等 | |
C. | t2℃时,25 g b放入50 g水中充分溶解,形成饱和溶液 | |
D. | t2℃时,等质量的a、b分别配成该温度下的饱和溶液,所得溶液质量a>b |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
实验目的 | 实验方案 | |
A | 探究燃烧所有条件 | ![]() |
B | 探究铁生锈所有条件 | ![]() |
C | 探究MnO2对过氧化氢溶液 分解速度的影响 | ![]() |
D | 实验室制取二氧化碳的药品研究 | ![]() |
A. | A | B. | B | C. | B | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ![]() 向硝酸钾的饱和溶液中加入氯化钠 | |
B. | ![]() 将相同质量的Zn粉和Mg粉分别加入足量的稀盐酸中 | |
C. | ![]() 水的电解 | |
D. | ![]() 向盐酸和氯化铁混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | NaCl Na2CO3 H2SO4 | B. | CuSO4 KNO3 Na2SO4 | ||
C. | BaCl2 NaOH Na2CO3 | D. | HCl Na2SO4 NaOH |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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