分析 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.
解答 解:(1)某同学在t1℃时开始进行如图2实验,得到相应的溶液①~③,在溶液①~③中属于饱和溶液的是②,因为再加15g甲后,烧杯底部有剩余的固体;升温到t2℃时,固体全部溶解,溶液变为不饱和,但此时溶液的质量分数最大;
(2)在溶液③中再加入25g甲后,充分搅拌,恢复到t2℃时,所得溶液中溶质的质量分数=$\frac{40g}{140g}$×100%=28.6%;
(3)喝了汽水以后常常会打嗝,原因是:汽水中含有或溶有CO2,进入体内,温度升高,气体或CO2的溶解度随温度的升高而减小,气体或CO2从体内逸出,故选:B.
故答案为:(1)②,③;
(2)28.6%;
(3)B.
点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 三种物质前面的系数比为4:1:2 | |
B. | 该反应前后元素的化合价都没有发生改变 | |
C. | 该反应有单质生成 | |
D. | 反应前后原子的种类和数目没有发生改变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验操作 | 可能出现的现象与结论 | 同学评价 | |
第1组 | 若溶液变红,则猜想(2)不成立 | 第2组同学认为:此方案结论不正确,理由是碳酸钠溶液呈碱性,也能使酚酞试液变红 | |
第2组 | 若产生白色沉淀,则猜想(1)不成立. | 第3组同学认为:此方案还不能确定猜想(2)还是猜想(3)成立. | |
第3组 | 若滤液不变红,则猜想(2)成立;若滤液变红,则猜想(3)成立. | 第1组同学认为:不需过滤也能达到实验目的,更简单的操作方法是将第二组实验静置之后取上层清液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质 | 杂质 | 试剂 |
A | NaNO3 | Na2CO3 | CaCl2 |
B | ZnSO4 | CuSO4 | Zn粉 |
C | Na2SO4 | NaHCO3 | HCl |
D | CuO | Cu | H2SO4 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CO | B. | CO2 | C. | O2 | D. | 什么气体都没有 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
操作 | 现象 | 结论 |
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