【题目】根据下列装置图回答问题:
(1)写出标有序号的仪器名称: ①________;②_________。
(2)小红同学用AE装置进行高锰酸钾制取氧气,操作步骤如下:连接仪器并检查装置气密性;将高锰酸钾装入试管中,在试管口塞上一团蓬松的棉花,并塞上带导管的橡皮塞;固定试管;点燃酒精灯,先预热试管,再集中加热固体;收集气体,正放在桌上。根据上述操作及装置回答下列问题:
①检查装置的气密性,有如下几种操作:a手握住试管外壁;b把带有导管的橡皮塞塞进试管;c把导管的一端浸到水里。其操作顺序依次为___________(填序号)。
②在试管口塞一团蓬松棉花团的作用是___________,该反应的文字表达式是__________。
③若收集的氧气不纯,可能的原因是______________。(填一点)
(3)小华用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,二氧化锰的作用是_________,该反应的文字表达式是___________,为了控制反应的速度,获得平稳的氧气流,可以将装置B中的长颈漏斗换为_____________。
(4)常温下,硫化氢是一种有臭鸡蛋气味的气体,实验室可用硫化亚铁固体和稀硫酸反应制得,该反应的文字表达式为:硫化亚铁+硫酸→硫化氢+硫酸亚铁,则应选择的发生装置是___________(填序号)。
【答案】铁架台 水槽 bca 防止高锰酸钾颗粒进入导管,堵塞导管 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 收集前集气瓶中的水没有装满,留有气泡(或没待气泡连续冒出就进行收集等) 催化作用 过氧化氢
水+氧气 分液漏斗 B
【解析】
(1)①是铁架台,②是水槽;故填:铁架台;水槽;
(2)①把试管和带导管的橡皮塞连接,将导管一端伸入水中,用手捂住试管,若导管口有气泡冒出,且松手后导管内形成一段水柱,则气密性良好.故填:bca;
②选装置A加热高锰酸钾制取氧气,在试管口塞一团棉花团的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管;该反应的文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;故填:防止高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管;高锰酸钾
锰酸钾+二氧化锰+氧气;
③收集的氧气不纯,其原因可能是:收集前集气瓶中的水没有装满,留有气泡,或没待气泡连续冒出就进行收集等.故填:收集前集气瓶中的水没有装满,留有气泡(或没待气泡连续冒出就进行收集等);
(3)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,其中二氧化锰起催化作用;催化剂是指能改变其它物质的反应速率,为了控制反应的速度,获得平稳的氧气流,可以将装置B中的长颈漏斗换为分液漏斗;故填:催化作用;过氧化氢水+氧气;分液漏斗;
(4)用硫化亚铁固体与稀硫酸在常温下反应制硫化氢气体和硫酸亚铁,属于固液常温型,故选发生装置B;故填:B.
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【题目】水是生命之源,也是人类宝贵的自然资源,我们应珍惜和保护水资源。
(1)下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容。
项目 | 标准 |
感官指标 | 无异味、异臭等 |
化学指标 | 铜<1.0 mg/L,铁<0.3 mg/L,氟化物<1.0 mg/L,游离氯≥0.3mg/L等 |
①感官指标表现的是自来水的______(填“物理性质”或“化学性质”);化学指标中的铜、铁是指______(填“元素”或“单质”)。
②自来水中因含有较多的Ca2+和______(填离子符号)被称为硬水,实验中可以通过加入肥皂水来判断,若产生的泡沫很____(填“多”或“少”),则可认为该水是硬水。日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,为了降低硬度,家庭生活中常采用的方法是____。
③“生命吸管”(如图)是一种可以随身携带的小型水净化器,里面装有丝网,注入了活性炭和碘的树脂等。其中活性炭起到过滤和______的作用。
(2)爱护水资源从我做起,下列做法可行的有____(填字母)。
A 洗脸、刷牙时随时关闭水龙头
B 用洗菜、洗衣的水冲厕所
C 用洗衣机洗一、两件衬衫
D 用残剩的茶水浇灌某些花卉
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【题目】为探究CO2和NaOH确实发生了化学反应,某实验小组的同学设计出了下列4种实验装置,请回答下列问题:
(1)选择任意一种实验装置,简述出现的实验现象,解释产生该实验现象的原因:
选择的实验装置是_____________.实验现象为:_________________.
产生该实验现象的原因是:_______________________________________________.
(2)某同学质疑上述实验设计,该同学质疑的依据是:________________________.
(3)在原实验的基础上,请你设计实验证明CO2和NaOH肯定发生了化学反应._________________________.
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【题目】铭铭在实验室做课外活动探究实验时,发现了一个非常奇怪的现象,当他把煤炭放在如下图容器中燃烧时,发现紫红色的高锰酸钾溶液变成了无色。请你跟她一起探究原因。
(1)(提出问题)什么使紫红色的高锰酸钾溶液褪色的?
(2)(查阅资料)煤炭燃烧能够产生二氧化碳,而且煤炭中有硫元素,还会燃烧生成二氧化硫气体。
(3)(猜想与假设)a、甲同学假设_____,b、乙同学假设:二氧化硫能使紫红色的高锰酸钾溶液褪色的。
(4)(实验与结论)两位同学为了验证自己的猜想,设计以下实验进行验证,为点燃煤炭还须用到的一种玻璃仪器是_____。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
甲实验:取5mL稀高锰酸钾溶液于一支试管中,_____,观察现象。 | _____ | 甲同学假设不成立 |
乙实验:_____并将二氧化硫气体通入试管,观察现象。 | _____ | 乙同学假设成立 |
(5)(反思评价)从环保角度考虑,我们使用燃煤时应该怎么做?_____。
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【题目】水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
(1)A中水变成水蒸气的过程中,下列发生变化的是_______;(填字母)
A分子种类 B分子间隔
C分子大小 D分子质量
(2)B通电一段时间后,正负极产生的气体体积之比为______,试管2中收集到气体的检验方法为_________,该该通电过程所发生反应的文字表达式为__________该实验说明水是由_______组成的.
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【题目】实验室利用2KClO32KCl+3O2↑+2KCl制取氧气,并用排水法收集。
(1)根据实验要求和可供选择的仪器,回答下列问题。
①仪器B的名称是_______;
②若制取9.6gO2,至少需_______g的KClO3完全分解;
③组装整套装置时,需选用上图中的B、C、E、F、H、K、M、O和_________;
④收集氧气的操作如下,其正确顺序为 __________;
a 当气泡连续并比较均匀地放出时,再将导管口伸入盛满水的集气瓶
b 当气体收集满时,在水面下用玻璃瓶盖住瓶口,移出水面正放在桌面上
c 将集气瓶盛满水,用玻璃瓶盖住瓶口,倒立在盛水的水槽内
⑤选择气体的制取装置时,需要考虑反应物的状态、____________和气体的性质。
⑥采用③中整套装置也可用于高锰酸钾制取氧气,写出其化学方程式__________
(2)制取下列气体时,可采用③中整套装置的是_________;
A 锌粒和稀硫酸常温下反应制取氢气
B 加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制取难溶于水的甲烷
C 加热碱石灰和氯化铵的固体混合物制取极易溶于水的氨气
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【题目】根据下面部分金属的活动性顺序回答:
(1)上述金属中活动性最强的是________(写名称)
(2)已知:①X+H2SO4=XSO4+H2↑;②Y+2ZNO3=Y(NO3)2+2Z;③Y与稀硫酸不反应。则符合要求的X、Y、Z分别是________(填字母序号)。
ACu、Hg、Ag BFe、Cu、Ag CMg、Zn、Fe
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【题目】水是重要的资源。
(1)小明用浑浊的河水制备出蒸馏水,实验过程如图:
操作①是过滤,该操作中使用的玻璃仪器有__________(任填一种);操作②常用__________做吸附剂除去液体C中的色素和异味。消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)在净水中集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,则高铁酸钠中铁元素的化合价为___________。
(2)下列是我们九年级化学的实验装置图,根据图回答问题:
①图1:某化学兴趣小组为了研究过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用,对书上实验作了如下改进:在双叉试管中,一边加入约1g二氧化锰,试管口稍倾斜向上固定在铁架台上,在另一边小心加入5mL5%的过氧化氢溶液,如图所示,通过转动试管可以使过氧化氢与二氧化锰混合。同学们想知道二氧化锰的质量在反应前后是否有改变,先将反应后的混合物进行过滤,然后经过洗涤、干燥、称量,如果二氧化锰是该反应的催化剂则得到二氧化锰的质量为_______g。
②图2中发生反应的文字或符号表达式为:_________________;试管B中收集到10mL气体,且该气体能燃烧;则试管A中收集的气体的体积为________mL;
③图3中海水淡化过程,该过程___________(填“能”、或“不能”)降低水的硬度;向此过程得到的淡水中加入一定量的肥皂水,振荡,出现的现象是_____________________。曾经我国西藏尼泊尔边界地区发生了多起地震,灾区饮用水被严重污染,为确保人生活用水安全,急需对水进行净化处理,下列处理措施中,不属于净水方法的是___________。
A吸附沉淀 B过滤 C静置沉淀 D加肥皂水
④图4是分子运动实验,图4中________(从①、②、③中选)烧杯中的液体变红。
⑤图5是铁丝在氧气中燃烧的实验,反应的文字或符号表达式为:_________________,属于_______反应(填基本反应类型)。
⑥如图是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),该反应的符号表达式为:_______________________。
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【题目】下图是元素周期表的一部分,试回答下列问题
(1)写出①中原子结构示意图________。
(2)氯原子的最外层电子数是________,与其化学性质相似的是________元素。
(3)②所示元素与③所示元素形成化合物的化学式是________。
(4)利用锂与水的反应可制成锂水电池,作为潜艇的储备电源,已知锂与水反应生成一种氢氧化物和一种可燃性气体,请写出该反应的化学反应方程式________。
(5)地壳中含量最多的金属元素位于周期表的第________周期。
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