A. | Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag | B. | NaOH+HCl═NaCl+H2O | ||
C. | Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O | D. | SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O |
分析 置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,据此进行分析判断.
解答 解:A、Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,故选项正确.
B、NaOH+HCl═NaCl+H2O,该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应,故选项错误.
C、Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应,故选项错误.
D、SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O,该反应的反应物和生成物均为化合物,不属于置换反应,故选项错误.
故选:A.
点评 本题难度不大,掌握置换反应的特征(反应物和生成物均是两种,其中一种是单质和另一种是化合物)是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
空气污染指数 | 0~50 | 51~100 | 101~150 | 151~200 | 201~250 | 251~300 | >300 |
空气质量状况 | 优 | 良 | 轻度污染 I | 轻度污染 II | 中度污染 I | 中度污染 II | 重度污染 |
空气质量级别 | I | II | III | III | IV | IV | V |
城市 | 首要污染物 | 空气污染指数 | 空气污染状况 | 空气质量级别 |
上海 | 可吸入颗粒物 | 111 | 轻度污染Ⅰ | III |
太原 | 可吸入颗粒物 | 160 | ||
昆明 | 二氧化硫 | 61 | ||
威海 | -- | 24 | Ⅰ | 优 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
1 | 实验操作 | 可能出现的现象与结论 | 同学评价 |
第1组 | 若溶液变红,则猜想(2)不成立 | 第2组同学认为:此方案结论不正确,理由是:碳酸钠溶液能使酚酞试液变红色. | |
第2组 | 若产生白色沉淀,反应方程式是:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl,则猜想(1)不成立. | 第3组同学认为:此方案还不能确定猜想(2)还是猜想(3)成立. | |
第3组 | 若滤液不变红,则猜想(2)成立;若滤液变红,则猜想(3)成立. | 第1组同学认为:不需过滤也能达到实验目的,更简单的操作方法是:第2组实验结束后,静置一会儿后,滴加酚酞试液,酚酞试液变红色,说明猜想(3)成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 汽油既是燃料,又是良好的溶剂 | |
B. | 在化学反应中只有燃烧才能放出热量 | |
C. | 化石燃料燃烧生成的CO2过度排放会引起酸雨 | |
D. | 煤制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积,使其燃烧充分 |
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