用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记，下列数轴表示错误的是（ ）
A．地壳里所含各种元素的质量分数关系：
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B．不同种原子间的序数关系：
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C．空气中各物质的体积分数关系：
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D．含氮物质中氮元素的化合价关系：
字词句段篇系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
用下列序号填空：
①坩埚钳 ②试管 ③胶头滴管 ④燃烧匙 ⑤蒸发 ⑥过滤 ⑦搅拌
（1）夹持镁带燃烧的仪器 ▲ ； （2）能直接加热的玻璃仪器 ▲ ；
（3）吸取或滴加少量液体的仪器 ▲ ；（4）灼烧蔗糖的仪器 ▲ ；
（5）区分蒸馏水和食盐水的操作 ▲ ； （6）使食盐尽快溶解的操作 ▲ 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号．下列说法中不正确的是（ ）
A． 该实验证明空气中氧气的含量约占
B． 实验时红磷一定要足量
C． 实验前一定要检验装置的气密性
D． 红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后并冷却后打开弹簧夹
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科目：初中化学 来源： 题型：
小红的笔记本中记录了如下实验现象，其中正确的是（ ）
A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁
B．红磷在空气中燃烧产生浓厚的白色烟雾
C．电解水实验中正、负极产生的气体体积比为1：2
D．木炭在空气中燃烧发出白光
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科目：初中化学 来源： 题型：
小红打算用下图完成实验室制取气体，请根据题目要求答题
（1）写出标号仪器名称① ；
（2）实验室利用B装置制取氧气，写出该反应的文字或符号表达式为
要收集较纯净的氧气，应选择的收集装置是 （填编号，下同），如果用G装置来收集氧气则应从 端通入（填“a”或“b”）
（3）已知二氧化碳密度比空气大，能溶于水，在实验室可以利用稀盐酸（液体）和块状大理石混合制取二氧化碳，则可以选择的装置组合是 ；
（4）利用下图甲装置探究“MnO2的用量对 H2O2分解反应的影响”，实验中H2O2的溶质质量分数为3%，装置中产生氧气的量可以用压强传感器测出（在等温条件下，产生氧气体积与装置内压强成正比．反应放热忽略不计．）
①写出装置甲中的文字或符号表达式： ；
②图乙是“0.1克MnO2与不同体积的3%H2O2溶液混合”的实验结果，从图中可以得出的结论是 ；
③ 当用“3%H2O2溶液8毫升与不同质量的MnO2混合”时，得到如图丙所示的曲线．曲线的斜率显示，当MnO2的用量增加到0.08克时，分解速度达到实验要求．在此实验条件下，若MnO2的质量有4克（一药匙），就能使如图 （选填字母）烧杯中所装的3%H2O2溶液，其分解速度最接近实验要求．
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科目：初中化学 来源： 题型：
“珍惜地球资源，改变发展方式”是当今世界的共识。针对这一主题下列表达正确的是（ ）
A.地球上水含量非常丰富，无需节约，可以任意使用
B.世界上没有真正的垃圾，只有放错地方的资源
C.煤、石油、天然气属于可再生资源，取之不尽、用之不竭
D.“西气东输”输送的是CO，它是一种清洁能源
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科目：初中化学 来源： 题型：
人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答：
（1）水 （填“属于”或“不属于”）人类所需的六大基本营养素之一。
（2）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做 （填“软水”或“硬水”）。
（3）下列净化水的单一操作中，相对净化程度较高的是 （填字母）
A. 静置沉淀 B. 吸附沉淀 C. 蒸馏
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．冰雪融化 B．胆矾研碎 C．葡萄酿酒 D．铁水铸成锅