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    【题目】汽水中存在的化学反应： CO2 + H2O = H2CO3 ， 此反应属于（ ）
    A.氧化反应
    B.分解反应
    C.化合反应
    D.无法判断

    【答案】C
    【解析】由两种物质生成一种物质的化学反应属于化合反应。
    所以答案是：C。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】操作和保存药品不当，标签常常易损毁．现有四瓶溶液①②③④的试剂标签已破损（如图），但是已经知道这四瓶试剂是NaOH、Ca（OH）2、Na2CO3、KCl溶液中的一种，某兴趣小组同学决定对四瓶破损标签溶液成分进行实验探究（实验另外药品只提供盐酸和酚酞溶液）：
    【提出问题】标签已经破损的①②③④四瓶溶液分别是什么溶液？

    （1）第④瓶试剂肯定是： （写化学式）．
    （2）兴趣小组对①②③④瓶溶液进行了如下的实验探究：

    序号

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    1

    取①②③瓶溶液少量
    于三支试管中，分别
    加入酚酞试液

    酚酞试液不能将其中
    的一种溶液鉴别出来

    2

    再取①②③瓶溶液少
    量于另外三支试管中
    分别加入溶液

    加入了①溶液的试管
    中；
    其余两支试管中无明显现象

    ①瓶溶液为Na2CO3

    3

    取②③瓶溶液少量于
    两支试管中，分别加
    入 溶液

    加入了②溶液的试管
    中；
    加入了③溶液的试管
    中 ；

    ②瓶溶液为
    ③瓶溶液为
    Ca（OH）2


    （3）【反思与交流】为了防止标签发生破损，我们在倾倒溶液时应注意： ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有一包白色固体样品，可能含有BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、（NH4）2CO3、KCl、CuSO4中的一种或几种，取样品进行如下实验．
    （1）操作1所用到是玻璃仪器有 ．
    （2）原白色固体中一定不含有 ， 一定含有 ．
    （3）写出生成气体b的化学方程式 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有四瓶无色气体，它们分别是①氧气、②空气、③氮气、④二氧化碳。
    （1）能使木条燃烧更旺的气体是；（填序号，下同）
    （2）能使木条燃烧保持不变的气体是；
    （3）能使澄清石灰水变浑浊的是；
    （4）能使木条熄灭的是和；
    （5）用作保护气、化工原料，充入食品包装中用于防腐的是；
    （6）在人呼出的气体中含量最多的是。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气是一种宝贵的自然资源，下列有关说法中不正确的是（ ）
    A.法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，并得出氧气约占空气总体积 的结论
    B.空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物
    C.氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料
    D.稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图回答问题：

    （1）若选用A装置加热高锰酸钾制取氧气，还需补充的一种仪器是 ， 反应的化学方程式为
    （2）实验室若选用装置B制取二氧化碳，则需要改正的一点是 ， 请你写出用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式 ， 将产生的二氧化碳气体通入澄清石灰水，可观察到的现象是 ．
    （3）用制取的二氧化碳进行试验：
    ①实验（Ⅱ）中溶液变色；
    ②实验（Ⅲ）中加热之后，溶液又变为 色，解释出现此现象的原因 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】t℃时，分别向盛有40mL水的烧杯中加入等质量的甲、乙两种可溶性的固体物质，使其充分溶解，可观察到如图Ⅰ所示的现象．
    （1）t℃时，（填“A”或“B”）烧杯中的溶液一定是饱和溶液；两溶液中甲溶质质量分数乙溶质质量分数（填“大于”“小于”或“等于”）．
    （2）图Ⅱ中可表示甲物质的溶解度曲线的是 （填“a”或“b”）．要使A烧杯中剩余的固体继续溶解可用或的方法 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列变化属于化学变化的是（ ）
    A.树根“变”根雕
    B.玉石“变”印章
    C.水果“变”果汁
    D.葡萄“变”美酒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列仪器中，不能用于加热的是（ ）
    A.试管
    B.烧杯
    C.蒸发皿
    D.量筒

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