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18.在实验室里用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,要制取氧气9.6g至少需要多少克氯酸钾?

分析 根据化学方程式计算的一般步骤有:一设、二写、三找、四列、五答、六查.还要注意:设未知数不能带单位,计算过程要带单位,结果也要带单位.氯酸钾在有催化剂和加热的条件下,生成氯化钾和氧气,要注意配平.然后根据氧气的质量9.6g,求出氯酸钾的质量即可.

解答 解:设至少需氯酸钾的质量为x
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
245                         96
x                            9.6g
$\frac{245}{x}=\frac{96}{9.6g}$
x=24.5g   
答:至少需要氯酸钾的质量为24.5g.

点评 本考点考查了根据化学方程式的计算,是比较基础的计算题,属于已知生成物的质量,求反应物的质量.做题时要注意:化学方程式的书写要正确,否则数据就会出现错误,始终不要忘记质量守恒定律,本考点主要出现在计算题中.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列实验操作正确的是(  )
A.
浓硫酸稀释
B.
向酒精灯里添加酒精
C.
称量氢氧化钠固体
D.
测定溶液的pH

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.根据下列装置回答问题.

(1)仪器a的名称为集气瓶.
(2)用高锰酸钾为原料制取较纯净的氧气可选用的装置组合为BC(填字母,下同),发生装置应作的改进是试管口处放置一棉花团,发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)实验室用F装置分离H2、CO2的混合气体.分离得到CO2的操作是:关闭活塞A,打开活塞B.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.请你根据如图所示回答有关问题:
(1)图一中仪器A的名称是铁架台,仪器C的名称是酒精灯.
(2)实验室制二氧化碳的化学反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.利用图一中仪器组装制二氧化碳的发生装置,可选用的仪器有ABD(填序号),利用该发生装置还可以制取另一种气体是O2(或H2).图二中两套干燥气体装置,可用于干燥二氧化碳的是甲(选填“甲”或“乙”),气体从该装置的左(选填“左”或“右”)端通入,不能选择另一套的原因是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(用化学方程式表示)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列各组离子能在水溶液中大量共存且形成无色溶液的是(  )
A.K+、Na+、${SO}_{4}^{2-}$B.H+、${NO}_{3}^{-}$、${CO}_{3}^{2-}$
C.${NH}_{4}^{+}$、OH-、${NO}_{3}^{-}$D.Cu2+、Ba2+、Cl-

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.实验兴趣小组在空气中点燃了2.4g木炭,并使其充分燃烧,请回答:
(1)理论上最多可以生成二氧化碳的质量为多少?(请写出详细的计算步骤)
(2)实际上生成二氧化碳的质量要小一些,原因可能是燃烧过程中碳会有损失,该小组把木炭放入集满纯氧气的集气瓶里,使其燃烧,发现现象更剧烈,从微观上解释其原因是木炭接触氧分子多,反应越剧烈.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.在下表四组物质中,能够实现如图所示的转化是(  )

选项
O2CO2CO
NaOHNaClNaNO3
CuOCuSO4Cu(OH)2
Na2CO3CO2CaCO3
A.①②④B.②③C.①④D.①③④

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

7.实验室里有一包氯酸钾和二氧化锰的混和物,为了确定里面两种物质的含量,小明进行了这样的实验,他用天平称取15克的混和物,充分加热后再测质量,发现剩余固体物质质量为10.2克,试求:
(1)生成氧气多少克?(2分)
(2)剩余固体物质中什么物质?其质量各是多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列有关生产生活与环境能源等叙述错误的是(  )
A.pH<5.6的雨水称为酸雨
B.冬天用炭火取暖时,应关紧门窗,防止热量散去
C.使用乙醇汽油能减少污染,节约石油资源
D.“温室效应”主要是由CO2等气体引起的

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