分析 (1)根据常用仪器的名称和用途分析回答;
(2)根据称量有腐蚀药品的操作分析回答;
(3)根据量筒的使用、读数的方法分析回答;
(4)根据溶剂质量=溶液质量-溶质质量分析回答;
(5)根据测定溶液的酸碱度常用pH试纸分析判断
解答 解:(1)由图示可知,图1中仪器a的名称是烧杯,该仪器的另一种用途是用作反应容器;
(2)氢氧化钠是有腐蚀性的药品,在操作B中,必须将氢氧化钠固体放在玻璃器皿里,并置于托盘天平左盘进行称量;
(3)操作D中,用量筒量取所需体积的蒸馏水时还用到胶头滴管,某同学在读取量筒读数时的视线如图2所示,是仰视读数,量取的水偏多,若其他操作正确,则会造成所配制氢氧化钠溶液的质量分数偏小;
(4)需要的水为:25g-25g×10%=22.5g,合22.5mL;
(5)制作“叶脉书签”结束后,刘强同学想继续测定废液的酸碱度,应用到玻璃棒、pH试纸和白瓷板(或玻璃片),用不到酚酞试液.
故答案为:(1)烧杯,作反应容器;
(2)玻璃器皿;
(3)胶头滴管,偏小;
(4)22.5;
(5)c.
点评 本题考查的知识点较多,但难度不大,都属于课本的基础知识,加强基础知识的学习,有利于解答本类题.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 春天柳絮飞扬:分子在不断地运动 | |
B. | 热胀冷缩:分子的间隙随温度改变而改变 | |
C. | 水电解生成氢气和氧气:分子可以分为原子 | |
D. | 空气是混合物:空气中有不同种分子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 苯甲酸是由三种元素组成 | |
B. | 相同浓度的苯甲酸溶液的pH比醋酸的pH大 | |
C. | 苯甲酸溶液能使紫色石蕊试液变红 | |
D. | 苯甲酸溶液不适合用金属器皿保存 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 鉴别的物质 | 鉴别方法或所加物质 |
A | 蒸馏水和食盐水 | ①萝卜条②蒸发水 |
B | 食盐和蔗糖 | ①水②品尝 |
C | 硬水和软水 | ①肥皂水②煮沸 |
D | 黑醋和酱油 | ①闻气味②尝味道 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该物质是混合物 | |
B. | 该物质为新型化合物 | |
C. | 该物质的相对分子质量为120 | |
D. | 该物质的一个分子中含有60个碳原子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向稀盐酸里滴加稀氢氧化钠溶液 | B. | 向蒸馏水中滴加稀氢氧化钠溶液 | ||
C. | 向稀氢氧化钠溶液中滴加蒸馏水 | D. | 向稀盐酸里滴加蒸馏水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在元素周期表中,镁元素和硫元素属于同一周期 | |
B. | 在化学反应中,镁原子容易得到2个电子 | |
C. | 硫离子核内有16个质子 | |
D. | 镁元素与硫元素形成化合物的化学式是MgS |
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