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实验室久盛石灰水的试剂瓶内壁常附有一层白色薄膜,其成分是(填化学式)
 
,写出其形成的化学方程式:
 
.此薄膜
 
(填“能或不能”)用水洗掉,清除此薄膜的试剂是
 
,写出此反应的化学方程式
 
考点:二氧化碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:石灰水是氢氧化钙的水溶液,与空气中的CO2反应生成CaCO3和水;碳酸钙是一种白色固体,难溶于水,根据二氧化碳、碳酸钙的化学性质进行分析解答即可.
解答:解:石灰水中的溶质是氢氧化钙,能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙和水;碳酸钙是一种白色固体,难溶于水,故实验室久盛石灰水的试剂瓶内壁常附有一层白色薄膜,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.碳酸钙难溶于水,不能用水洗去;碳酸钙能与稀盐酸反应生成易溶于水的氯化钙,故清除此污渍可用稀盐酸清洗,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
故答案为:CaCO3;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;不能;用稀盐酸;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
点评:本题难度不大,考查二氧化碳的化学性质,熟练掌握二氧化碳与碳酸钙的化学性质是正确解答本题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

为鉴别硫酸钾、氢氧化钡、盐酸、氯化钾、氢氧化钾五种无色溶液,先加入一种试剂,鉴别出一种物质,并把未鉴别出的物质分为两组,再进行鉴别,填空回答:先加入一种
 
试剂就可以鉴别出
 
.把余下四种物质分成两组,甲组是
 
,乙组是
 
.在甲组中加入适量的
 
 
试剂就可以区别开来,在乙组中加入适量的
 
 
试剂就可以区别开来.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图是第三周期部分元素的原子结构示意图,请根据题目要求填写下列空白.
第三周期 Na Al Si S Cl
(1)铝原子的质子数为
 
,最外层电子数为
 
,在化学反应中易失电子.它失去电子后形成的粒子,可以表示为
 
(填粒子符号).
(2)由第三周期元素组成AB型化合物,其化学式可能是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用正确的化学用语填空:
(1)2个钾原子
 

(2)空气中含量最多的气体
 

(3)3个氢离子
 

(4)地壳中含量最多的元素
 

(5)5个二氧化碳分子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

序号填空①过氧化氢溶液②矿泉水③冰水混合物④澄清石灰水⑤水银⑥空气⑦氧气⑧干冰(二氧化碳的固态)⑨铜丝⑩氯酸钾,
其中属于混合物的是
 
;属于化合物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气是重要的自然资源,保护空气资源是每个公民应具有的基本素质.①空气中的各种成分可以广泛应用于生产和生活中.其中可用于生产化肥和作保护气的是
 
,其约占空气体积的
 
;可用于制造电光源的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在NaHCO3中,碳元素的化合价为
 
,碳酸氢根(HCO3)的化合价为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下物质:①氧气 ②蒸馏水 ③新鲜的空气 ④铜片 ⑤五氧化二磷 ⑥高锰酸钾 ⑦自来水 ⑧过氧化氢 ⑨加热氯酸钾和二氧化锰制氧气的剩余固体,其中:(填序号)
(1)属于混合物的有
 
;(2)属于单质的有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列装置图回答问题.

(1)标号仪器①的名称是
 

(2)实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气,通过排水量测定所收集到的氧气体积(装置选用A、F、G),若各装置的连接顺序是:a→b→c→d,F装置内导管(“b”或“c”)该怎样延伸?请在上图中画出.
(3)若改用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,则二氧化锰在反应前后固体混合物中的质量分数将
 
(填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)通常状况下,氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,形成的溶液是氨水.实验室常用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气,请完成下列问题:实验室制取氨气的发生装置应选择的发生装置是
 
;收集氨气,应采用的装置是
 

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