精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
12.盐是指含有金属离子和酸根离子组成的一类化合物;
写出下列盐的化学式:氯化钠NaCl、碳酸钾K2CO3、硫酸铜CuSO4、碳酸钙CaCO3、硝酸钡Ba(NO32、硝酸银AgNO3、碳酸铵(NH32CO3、氯化铁FeCl3、碳酸钡BaCO3、氯化亚铁FeCl2、硫酸亚铁FeSO4

分析 根据盐的概念:盐是含有金属离子和酸根离子组成的一类化合物进行分析;
根据化合物化学式的书写一般规律:金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零进行分析.

解答 解:化学上所说的盐是指含有金属离子和酸根离子组成的一类化合物;
氯化钠中,钠离子显示+1价,氯离子显示-1价,化学式为:NaCl;
碳酸钾中,钾离子显示+1价,碳酸根离子显示-2价,化学式为:K2CO3
硫酸铜中,铜离子显示+2价,硫酸根离子显示-2价,化学式为:CuSO4
碳酸钙中,钙元素显+2价,碳酸根离子显-2价,化学式为:CaCO3
硝酸钡中,钡离子显示+2价,硝酸根离子显示-1价,化学式为:Ba(NO32
硝酸银中,银离子显示+1价,硝酸根离子显示-1价,化学式为:AgNO3
碳酸铵中,铵根离子显示+1价,碳酸根离子显示-2价,化学式为:(NH32CO3
氯化铁中,铁元素显示+3价,氯元素显示-1价,化学式为:FeCl3
碳酸钡中,钡离子显示+2价,碳酸根离子显示-2价,化学式为:BaCO3
氯化亚铁中,铁元素显示+2价,氯元素显示-1价,化学式为:FeCl2
硫酸亚铁中,铁元素显+2价,硫酸根离子显-2价,化学式为:FeSO4
故答案为:含有金属离子和酸根离子组成的一类化合物;
NaCl;
K2CO3
CuSO4
CaCO3
Ba(NO32
AgNO3
(NH32CO3
FeCl3
BaCO3
FeCl2
FeSO4

点评 本题难度不大,掌握盐的概念与特征(含有金属离子和酸根离子)、盐与食盐的关系并能灵活运用是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列变化中,属于化学变化的是(  )
A.水的沸腾B.气球爆炸C.食物腐败D.酒精挥发

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.甲烷又称为沼气,是一种无色、无味的气体.密度比空气小.极难溶于水.
(1)在农村把秸秆等废弃物放在密闭容器中可发酵产生沼气.农村广建沼气池的意义是节约资源.减少农村环境污染.
(2)在实验室,甲烷可用碱石灰与无水醋酸钠两种固体混合加热而制得.应选择制取O2(填“O2或“CO2”)的装置制取甲烷.若要收集较为纯净的甲烷,则可用排水集气法收集;若要收集较为干燥的甲烷,则可用向下排空气法收集.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

20.在空气中发生的燃烧、缓慢氧化、自燃的相同点是(  )
A.都属于氧化反应B.都需要达到可燃物的着火点
C.反应都很剧烈D.都产生大量的热量

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.写出万一发生火灾时可采取的灭火和自救措施各一条.一般物质的着火可用水浇灭;用湿毛巾捂住口鼻逃离火灾现场等.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.用化学符号表示:
3个氮原子3N,n个水分子nH2O,2个铵根离子2NH4+  C12氯气.地壳中含量最高的金属元素Al.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.图中“○”,“●”表示质子数不同的原子,下列各框图是表示气体物质的示意图.
上图中表示化合物的是AB(填编号,下同),表示单质的是D,表示混合物的是C.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.20g铜锌合金与200g的稀硫酸恰好完全反应(铜与硫酸不能反应),反应后剩余物质质量为219.6g.求:
(1)铜锌合金中锌的纯度;
(2)反应后溶液中溶质的质量分数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.在生活中,碳酸氢钠是常用的发酵剂的主要成分.
Ⅰ.(1)碳酸钠和碳酸氢钠中阴离子对应的酸都是H2CO3(填化学式).
(2)碳酸氢钠在医疗上用作治疗胃酸过多,反应的化学方程式为NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
Ⅱ.某天然碱中可能含有碳酸钠和碳酸氢钠,小明同学设计了如下实验探究其组成.请分析其过程完成填空.
在老师的指导下采用了如图1所示装置用小苏打和纯碱做了对比实验.实验中小试管内沾有无水硫酸铜粉末的棉花球变成蓝色,a烧杯中石灰水无明显现象,b烧杯中石灰水了现白色浑浊.试回答:①结论:碳酸氢钠(填“碳酸钠”或“碳酸氢钠”)受热分解出水和CO2等物质;②写出b烧杯中发生反应的化学方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
同学们还查阅到如下资料:
(1)2NaHCO3+Ca(OH)2=Na2CO3+CaCO3↓+H2O
(2)Ca(HCO32+Na2CO3=CaCO3↓+2NaHCO3
(3)CaCl2 稀溶液与 NaHCO3稀溶液混合无沉淀、与Na2CO3稀溶液混合有沉淀
【假设猜想】
假设一:天然碱成分为碳酸氢钠;
假设二:天然碱成分为碳酸钠;
假设三:天然碱成分为碳酸氢钠和碳酸钠.
【实验方案】
方案一:取一定量样品直接加热,再将产生的气体通入澄清石灰水,根据实验现象,对上述三种假设的每一种是否成立都能进行判断.请评价这种方案是否合理否(填“是”或“否”),理由是只能得出是否含有碳酸氢钠或碳酸钠,不能判断是否同时含有碳酸氢钠和碳酸钠.
方案二:
可选药品:NaOH溶液     稀盐酸     Ca(OH)2溶液     CaCl2溶液
实验操作实验现象实验结论
操作一:取天然碱样品少量溶于足量水后,加入过量的CaCl2稀溶液(如果操作一有沉淀,则进行操作二)无沉淀出现假设一成立
操作二:待操作一中反应充分后过滤,并在滤液中加入过量的Ca(OH)2溶液,观察无沉淀出现假设二成立
产生白色沉淀假设三成立
Ⅲ.为测定天然碱中的成分,小组的同学设计了如下实验,其主要实验步骤如下:
(1)按图2组装仪器,将52.5g试样放入锥形瓶中,打开活塞B,从导管A处缓缓鼓入一定量的空气;
(2)准确称量干燥管的质量后再次连接好装置;
(3)关闭活塞B,打开分液漏斗的活塞和上面的塞子,加入足量某酸溶液;
(4)待锥形瓶中不再产生气泡时,打开活塞B,再次从导管A处缓缓鼓入一定量的空气,直至干燥管内物质质量不变;
(5)再次称量干燥管的质量;并绘制干燥管增加的质量与时间的关系图(见图3);
讨论:
①步骤(1)加入样品前还应检查装置的气密性,所加的酸溶液最好是稀硫酸.
②装置甲的作用是吸收空气中的二氧化碳;装置乙的作用是吸收二氧化碳中混有的水蒸气.第(4)步再次从导管A处缓缓鼓入一定量的空气的作用是使反应生成的二氧化碳全部被碱石灰吸收.
③请利用有关数据计算试样中碳酸氢钠的质量分数.(写出计算过程)

查看答案和解析>>

同步练习册答案