铜与稀硝酸反应可产生一种气体X,方程式为3Cu+8HNO3═3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O,则X的化学式是( )
| A. | H2O | B. | NO | C. | Cu | D. | N2 |
考点:
质量守恒定律及其应用.
专题:
化学用语和质量守恒定律.
分析:
由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式.
解答:
解:由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式3Cu+8HNO3═3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O,反应前铜、氢、氮、氧原子个数分别为3、8、8、24,反应后的生成物中铜、氢、氮、氧原子个数分别为3、8、6、22,根据反应前后原子种类、数目不变,则2X分子中含有2个氮原子和2个氧原子,则每个X分子由1个氮原子和1个氧原子构成,则物质X的化学式为NO.
故选:B.
点评:
本题难度不大,利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
在一定条件下,物质A,B发生反应2A+2B═2C+D,探究学习小组在实验中得到下表数据:
物质 | A | B | C | D |
反应前质量(g) | 4.6 | 4.0 | 0 | 0 |
反应后质量(g) | 0 | 0.4 | 8.0 | a |
下列说法正确的是( )
| A. | 反应后原子的数目减少 |
| B. | a=0.6 |
| C. | B、D的相对分子质量之比为9:1 |
| D. | 该反应一定是复分解反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
60g镁、铁、锌混合物与足量的稀硫酸反应得到混合溶液,蒸发得到252g硫酸盐固体.则反应产生的氢气质量为( )
| A. | 4.0g | B. | 3.9g | C. | 3.0g | D. | 2.5g |
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科目:初中化学 来源: 题型:
已知:2KClO32KCl+3O2↑,如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中,某变量y随时间的变化趋势,纵坐标表示的是( )
| A. | 固体中氧元素的质量 | B. | 生成O2的质量 |
| C. | 固体中MnO2的质量 | D. | 固体中钾元素的质量分数 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
2015年4月25日尼泊尔首都加德满都发生了8.1级大地震,造成大量的人员伤亡和财产损失.中国政府及时派出救援队前往,并为尼泊尔灾区提供了大量的消毒液、大米和帐篷.其中“84”消毒液可用于灾区防疫,其主要成分是次氯酸钠(NaClO),制取它的化学方程式为2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,则X的化学式为 ,NaClO中氯元素的化合价为 .大米中含有的主要成分为 .帐篷的主要成分聚氯乙烯塑料属于 材料.
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科目:初中化学 来源: 题型:
“茉莉的香气清新淡雅,能够使人心情放松;檀木的香气持久醇厚,能缓解紧张焦虑的情绪······ 。”从微观角度分析,语句中隐含的分子性质有( )
①分子的质量很小 ②分子之间有间隔
③分子是不断运动的 ④不同分子性质不同
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学向过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气,相关数据如下:
反应前物质的质量/g | 充分反应后物质的质量/g | |
过氧化氢溶液 | 二氧化锰 | 固体与液体混合物质量 |
68.0 | 0.1 | 66.5 |
请计算:
(1)该同学制得氧气的质量为 ▲ 。
(2)该同学所用过氧化氢溶液的溶质质量分数。(相对原子质量:H-1 O-16)
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