2018年5月9日我国成功发射“高分五号”卫星,它是我国首颗对大气中二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳、甲烷等多个环境要素进行监测的卫星。
（1）高氯酸钾（ KClO4）可用作火箭燃料,其中氯元素的化合价为_____。
（2）下列属于空气污染物的是_____。
A 臭氧
B 一氧化碳
C PM2.5
D PM10
（3）为了保护人类赖以生存的空气,你给出的建议是_____（写出一条即可）。
科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第一单元第三节难度偏大尖子生题 题型：单选题
判断硫磺在氧气中燃烧是化学变化的依据是（ ）。
A. 发出蓝紫色的火焰。 B. 硫磺受热变成液体。
C. 发出大量的热 D. 生成一种刺激性气味的气体。
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科目：初中化学 来源：科粤版 专题5.3.1 二氧化碳的性质和用途 自然界的碳循环 题型：单选题
下列有关物质用途的叙述错误的是（ ）
A.明矾可用于净水 B.一氧化碳可用于灭火
C.液氧可用于火箭助燃剂 D.干冰可用于人工降雨
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科目：初中化学 来源：科粤版 4.1 我们的水资源 第一课时 人类离不开水 珍惜水资源 水污染及防治 题型：单选题
“金山银山不如绿水青山”。下列行为不利于“绿水青山”工程实施的是（ ）
A.
分类回收垃圾 B.
使用太阳能路灯
C.
开发氢燃料电池客车 D.
直接排放废水
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科目：初中化学 来源：山西省晋城市2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型：科学探究题
小明学习了“氧气的实验室制法”后，对二氧化锰的催化作用产生了浓厚兴趣。如何从高锰酸钾制取氧气后的固体残留物中提纯二氧化锰？小明和同学们做了如下探究。
（提出问题）如何从高锰酸钾制取氧气后的固体残留物中提纯二氧化锰？
（查阅资料）
(1)二氧化锰是黑色无定形粉末，或黑色斜方晶体。难溶于水、弱酸、弱碱、硝酸、冷硫酸。
(2)锰酸钾
化学式：
呈墨绿色或灰黑色正交晶体，
时分解，溶于水、氢氧化钠和氢氧化钾水溶液，其水溶液呈墨绿色或深绿色。
（实验步骤）
(1)取适量的高锰酸钾于大试管中，加热至不再产生气体为止，其目的是__，反应的符号表达式是__。
(2)待试管冷却后，将试管中的固体置于烧杯中，加入足量的水，并用玻璃棒不断搅拌，是为了___。
(3)将装有混合物的烧杯放于实验台上，静置一段时间后，可观察到上层清液呈_____色。
(4)过滤，该操作中所用到的玻璃仪器是_______；洗涤，目的是_______；干燥。
(5)取
得到的固体适量于试管中，加入少量的过氧化氢溶液，可观察到_______。
（反思）由上述步骤可知，实验前后二氧化锰的_______没有改变。
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科目：初中化学 来源：山西省晋城市2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题
推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是
A. 二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率，所以二氧化锰也能加快水的分解速率
B. 单质由同种元素组成，所以只含有一种元素的物质一定是单质
C. 化学变化中分子种类发生改变，所以分子种类发生改变的变化一定是化学变化
D. 离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子
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科目：初中化学 来源：山西省运城市2018-2019学年九年级上学期第二次月考化学试卷 题型：单选题
下 列实验操作不规范的是（ ）
A.
塞紧胶塞 B.
加入固体 C.
点燃酒精灯 D.
刷洗试管
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