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A、B、C、D、E、F是初中化学中常见的七种物质,它们之间的相互转化关系如图所示.已知常温下B、C为气体,且B是植物进行光合作用的一种重要原料;D、F均为无色液体且组成元素相同,E为黑色固体,与稀硫酸反应得到蓝色溶液(部分反应物和生成物及反应条件已略去).下列有关判断正确的是:
(1)C是
 
,B用途之一是
 

(2)若A转化至B是分解反应,则A可以是
 

(3)请写出黑色固体E与稀硫酸反应的化学方程式:
 
考点:物质的鉴别、推断,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:此题为框图式物质推断题,完成此类题目,关键是找准解题突破口,根据叙述的关键,以及物质的性质和物质之间的反应,做出判断,B是气体且是植物进行光合作用的一种重要原料,则B是二氧化碳;C是气体,能由无色液体F生成,且同时生成无色液体D,D、F均为无色液体且组成元素相同,则F是过氧化氢,D是水,C是氧气;E为黑色固体,与稀硫酸反应得到蓝色溶液,则E是氧化铜;A能与二氧化碳互相转化,则A可能是碳酸盐等,据此解答.
解答:解:B是气体且是植物进行光合作用的一种重要原料,则B是二氧化碳;C是气体,能由无色液体F生成,且同时生成无色液体D,D、F均为无色液体且组成元素相同,则F是过氧化氢,D是水,C是氧气;E为黑色固体,与稀硫酸反应得到蓝色溶液,则E是氧化铜;A能与二氧化碳互相转化,则A可能是碳酸盐等,因此:
(1)A是氧气,化学式为:O2;B是二氧化碳,不能燃烧也不能支持燃烧,所以可以用来灭火等;
故填:O2;灭火等(其它合理答案都可);
(2)若A转化至B是分解反应,则A可以是碳酸钙或碳酸等,两者可以分解生成二氧化碳;
故填:CaCO3或H2CO3等;
(3)黑色固体E是氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式为CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;
故填:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.
点评:本题为框图式物质推断题,完成此题,关键是找准解题的突破口,直接得出有关物质的化学式,然后根据框图结合物质的性质,得出其他物质的化学式.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

“石头纸”是一种含碳酸钙的纸张,取20g石头纸碎片放入烧杯中,加入足量的稀盐酸80g,至不再产生气体,称得烧杯中剩余物的质量为92.96g(石头纸中其他成分不参与反应)请计算:
(1)生成二氧化碳的质量.
(2)该“石头纸”中碳酸钙的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验,仔细分析后回答下列问题:
(1)描述A中的实验现象
 

(2)写出C中反应的化学方程式
 

(3)要证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序,至少要做的实验是
 
(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界.
(1)根据如表提供的信息,填写有关含碳物质的对应性质.
物质用途 金刚石切割玻璃 石墨作电极 活性炭净水
对应性质
 
 
 
(2)目前,人类以化石燃料为主要能源.化石燃料有煤、
 
和天然气,天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学源于生活,请你根据学过的化学知识回答下列问题:
(1)初中常见的液态干燥剂是
 
,固态干燥剂是
 
.(填名称)
(2)小明想用pH试纸测定食醋的pH值,他将pH试纸用水润湿后,用筷子将食醋滴在pH试纸上,他测得的pH值将比实际结果
 
(填“偏大”、“偏小”或“相等”).
(3)我们通常把含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫
 

(4)电线外面包了一层绝缘体,它的成分是聚氯乙烯它属于
 
材料.
(5)正常雨水的pH约为5.6,其原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“中国梦”的本质内涵是国家富强,民族复兴,人民富裕和社会和谐发展.下列做法中有利于实现“中国梦”的是(  )
A、大力发展烟草产业,提倡市民吸烟,提高国家财政收入
B、运用化学知识科学合理地开发和利用自然资源
C、过度开采矿物来冶炼金属
D、大量使用农药、化肥,以提高农作物的产量

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科目:初中化学 来源: 题型:

洗衣粉的有效成分是次氯酸钙[Ca(ClO)2],其中氯元素的化合价为(  )
A、+2B、+1C、-1D、+5

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科目:初中化学 来源: 题型:

H7N9禽流感引起社会的高度关注.2013年4月5日,一种新型的抗流感新药帕拉米韦氯化钠注射液被国家食品药品监督管理总局加速批准上市.帕拉米韦的化学式为C15H28N4O4.下列对帕拉米韦的有关说法正确的是(  )
A、该物质是由多种原子构成的化合物
B、该物质中含有28个氢原子
C、该物质由碳、氢、氮、氧四种元素组成
D、该物质中碳、氢元素的质量比为15:28

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图,回答有关问题,

(1)图中标有①的仪器名称是
 

(2)实验室制取氢气应选择的发生装置为
 
(填字母),若要获得较纯净的氢气,应选择的收集装置是
 
(填字母).为保证安全,点燃氢气前,应进行的操作是
 

(3)实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,反应的化学方程式为
 
.若用B装置作制氧气的发生装置,应进行的改进是
 

(4)人教版高中教材《化学1》显示,过氧化钠(Na2O2)和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,化学方程式为
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2.小翔同学和小何同学分别设计了图甲和图乙的实验装置,检查气密性良好后进行实验验证.预热后对试管进行加热(2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O).观察到图甲浓硫酸中有气泡产生,蚊香熄灭.浓硫酸的作用是
 
.观察图乙中的现象是
 
,说明有氧气产生.由资料和实验可得出的结论是
 

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