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【题目】几种常见物质之间的相互转化关系如图所示(每个字母各代表一种物质,每个箭号各表示一个化学反应,部分反应物、生成物及反应条件略去)。已知五种物质均由C、H、O中部分元素组成,AB所含元素相同,DE所含元素相同,X为单质,A为有毒气体,BD可以发生化合反应。

(1)A的名称是_______,E的名称是________,B的一种用途是__________________

(2)写出X→D转化的化学方程式:_________________

(3)实现A→B转化的化学反应类型____________(填一定不一定)属于化合反应。

【答案】 一氧化碳 过氧化氢 用于灭火(合理即可) 2H2 + O2 点燃 2H2O 不一定

【解析】(1)A为有毒气体,AB所含元素相同A可能是一氧化碳,B可能是二氧化碳,DE所含元素相同,X为单质,X可能为氧气,D为过氧化氢,E为水,经检验,推断合理,故A为一氧化碳;E为过氧化氢;B是二氧化碳,可以灭火;(2)X→D转化的化学方程式为2H2 + O2 点燃 2H2O;(3)一氧化碳到二氧化碳可能是与氧气的化合反应,也可能是是一氧化碳冶炼金属的反应,不一定都是化合反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某地根据当地资源特点将石灰石的开采、加工和高炉炼铁建在一起形成联产。

(1)炼铁的固体原料有铁矿石、焦炭和___________。请写出炼铁过程中COFe2O3反应的化学方程式:_____________________________________

(2)高炉炼铁排放的废气中含有大量的高温一氧化碳,可作为能源用来煅烧石灰石。请写出煅烧石灰石的化学方程式:____________________

(3)此联产方式的主要优点是:___________________(答出一点即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是某同学设计的某些实验装置,回答下列问题:

(1)写出图中仪器ab的名称:a__________;b_________.

(2)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气可选用的发生装置是________,收集装置可选用__________,反应的文字表达式为:_________________________________________.

(3)C装置检查气密性的方法是(可借助图中其他仪器)_____________________________.

(4)①实验室用高锰酸钾制取并收集氧气可采用的装置组合是_________,反应的符号表达式为________________________________________________.

②实验室用高锰酸钾制取并收集氧气的主要操作有:

①从水槽中撤出导管;②收集气体;③固定装置;④检查装置的气密性;⑤加热;⑥撤酒精灯;⑦装药品,正确的操作顺序是_________

A.④⑦③⑤②①⑥ B.⑦④③⑤②①⑥

C.①②③④⑤⑥⑦ D.④⑦③⑤②⑥①

在完成②收集气体步骤时,应当_______________时收集气体。

③实验室用高锰酸钾制取并收集氧气,需要在试管口派一团疏松的棉花,其作用是________________________.

(5)对比上述两种制取氧气的方法,从安全、节能、环保、简便等方面考虑,实验室制取氧气的反应物最好用_______________(高锰酸钾过氧化氢”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

(1)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,应选用发生装置_______(填字母序号)反应的文字表达式为___________________。试管口略向下倾斜的原因是________ 。实验结束后,应先______________,再 ___________,防止_______________

(2)若用F装置收集氧气,___________ 开始收集,_______________证明收集满了。若用装置D收集氧气,验满的方法是_______________________

(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用B做发生装置,加入药品前应先_____________。具体做法是__________________。若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是_________________

(4)欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从______(“a”“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从______(“a”“b”)端通入。

(5)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应则收集一氧化氮气体时应选用图中装置________(填字母序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】从太空观察,地球是一个美丽、蔚蓝色的星球,海洋资源丰富.一地处海边的化工厂,按如下步骤进行生产:①以煤为燃料煅烧石灰石;②用加压降温的方法使产生的二氧化碳变成干冰;③使得到的生石灰与水反应;④把海水引入反应池中,使熟石灰与海水中的氯化镁反应以获取氢氧化镁;⑤用盐酸溶解氢氧化镁,再将所得溶液蒸发、浓缩、结晶.

(1)该厂的产品是____________________________________

(2)按要求写出下列各步反应的化学方程式并注明反应基本类型:

①煅烧石灰石__________________________________________

②生石灰与水反应_____________________________________________

③熟石灰与氯化镁反应________________________________________

④盐酸溶解氢氧化镁___________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据下列装置回答问题:

1)写出标号仪器名称:b ____________

2)若用装置A制取氧气的化学方程式是_______________________________,试管口略向下倾斜的原因__________________________

3)实验室制取二氧化碳的发生装置和收集装置是_________(填装置序号),组装仪器时连接玻璃管和胶皮管的方法是______________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】动自行车、小汽车等交通工具中都有为其提供电能的铅蓄电池(又称电瓶),它的优点是可以充电循环使用。电瓶的正极材料是二氧化铅(PbO2),负极材料是金属铅(Pb),电瓶内所加液体是溶质质量分数为36%的稀硫酸,放电(为外界供电)时发生反应的化学方程式如下:PbO2(固)+2H2SO4+Pb=2PbSO4(固)+2H2O。当放电时,反应物反应掉一定量后,就会导致电压下降,不能正常使用,这时就必须及时充电。

(1)电瓶在放电时,_________能转化为电能。

(2)假如某个电瓶中铅的质量为1800 g,内装36%的稀硫酸1200 g,当有310.5 g的铅参加反应时,需消耗稀硫酸中溶质_____克?此时电瓶中硫酸溶液溶质的质量分数是_____?(最后结果精确到0. 01%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】人类的生产和生活都离不开金属。

(1)金属元素在自然界中分布很广,地壳中含量最多的金属元素是_______。金属以矿物形式存在,下列矿石的主要成分属于氧化物的是_______(填化学式)。

(2)铁是应用最广泛的金属。

①工业上常用赤铁矿和一氧化碳在高温条件下炼铁,该反应的化学方程式为________

②使用过的菜刀、铁锅等铁制品,清洗后需及时擦干放置,可以减少_______对铁锈蚀的影响。

(3)将一定量的锌加入稀硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生。滤渣和滤液中一定含有的物质是_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氮气中燃烧生成Mg3N2设计了如下方案进行验证。步骤1:用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置。另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞,铜丝末端固定一根镁条。步骤2:引燃燃烧匙中足量的红磷,塞好橡皮塞。待充分冷却,观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的1/5左右。步骤3:往水槽中加水使广口瓶内外水面相平。点燃镁条,更换橡皮塞,镁条在广口瓶内继续燃烧,发出红光,放出热量。待冷却后广口瓶内水位继续上升。

(1)步骤2的目的是_____________________

(2)在步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升是由于瓶内气压_______(填大于”、“小于等于)外界气压。

(3)根据上述实验和你所学的知识,请写出镁在空气中燃烧时的化学方程式:_______

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