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实验室常用                    来制取二氧化碳,该反应的文字表达式为        

                   

答案:稀盐酸    石灰石(或大理石)    碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律.请结合下图提供的一些实验装置回答问题:精英家教网
(1)应用A、B装置制气体时在加入药品之前应对实验装置进行
 

(2)实验室若选用B装置来制氧气,加入药品通常采用“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量MnO2的反应容器中”,优点是
 

100g溶质质量分数为6.8%的过氧化氢溶液加入1.6g二氧化锰反应完全后,生成氧气的质量为
 
 g.
(3)实验室制取并收集到较纯净的H2,可选用装置是
 
(填写装置序号).判断H2已收集满的方法是
 

(4)乙炔又称电石气,是一种无色、无味、密度比空气略小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水反应制取乙炔.你认为制取乙炔应选择的发生装置是
 
(填写装置序号); 收集装置是
 
(填写装置序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置来制取氧气:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a
酒精灯
酒精灯
、b
铁架台
铁架台

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,应选用的发生装置为
B
B
(填装置的编号)过氧化氢溶液应从
长颈漏斗
长颈漏斗
中加入(填仪器名称),其中二氧化锰起
催化
催化
作用.写出该反应的符号表达式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)用高锰酸钾制取较纯净的氧气时,应选用的制取装置是
A和C
A和C
(填序号).
(4)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小极易溶于水.制取氨气,应该从上图中选择的发生装置是
A
A
,收集装置是
D
D

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验探究是化学的灵魂,请你参与下列的探究活动.
(1)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的发生装置应选用如图中的
B
B
(填字母),该反应的文字表达式为:
过氧化氢
二氧化锰
水十氧气
过氧化氢
二氧化锰
水十氧气

(2)若采用A连接C装置来加热高锰酸钾来制取氧气,该反应的文字表达式为:
高锰酸钾
加热
锰酸钾十二氧化锰十氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾十二氧化锰十氧气
,实验结束,停止加热时要先
把导管移出水面
把导管移出水面
,然后再
熄灭酒精灯
熄灭酒精灯

(3)利用装置C来收集氧气时,若装置的气密性良好,但是收集到的气体不纯,可能的原因是
未等到气泡连续且均匀放出就开始收集氧气(其它合理答案均可)
未等到气泡连续且均匀放出就开始收集氧气(其它合理答案均可)
(写一点即可).
(4))氢气是最清洁的燃料,它的密度比空气小,难溶于水,实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得.则制取氢气的发生装置应选用
B
B
装置(填字母),收集氢气时可选
C
C
E
E
装置.(填字母)

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?台州)实验室常用气体的发生和收集装置如图所示,回答下列问题:

(1)指出标号①的仪器名称
酒精灯
酒精灯

(2)制取二氧化碳气体,应选择上图中的
B和C
B和C
组合(填字母序号);
(3)12.5克石灰石(碳酸钙的质量分数为80%,杂质不与酸反应)中,加入足量的稀盐酸充分反应,可制得二氧化碳多少克?
(4)用上述方法收集的二氧化碳可能会有空气,请你设计一个简单的实验来证明
将集有二氧化碳的试管或集气瓶等容器倒置在氢氧化钠溶液中,如观察到液体没有充满容器,则可认为收集的气体中含有空气(画图也可)
将集有二氧化碳的试管或集气瓶等容器倒置在氢氧化钠溶液中,如观察到液体没有充满容器,则可认为收集的气体中含有空气(画图也可)
(画图或文字说明均可).

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网通过一年的化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气.如:
A.电解水               B.分离空气
C.加热高锰酸钾         D.分解过氧化氢
E.
 

(1)请在E处写出另一种制取氧气的方法;
(2)若用如图装置加热高锰酸钾制取氧气:写出标号仪器的名称 ①
 
  ②
 
;实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是
 
,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是
 

(3)氢气是最清洁的燃料,它的密度比空气小,难溶于水,实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得.在点燃氢气之前,要先
 
.收集氢气可以用
 
 
.(填收集气体的方法)

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