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【题目】为验证“酸的化学性质”,某班同学在实验室进行如图实验.请分析并回答相关问题:

①没有明显现象的试管是________,在加入盐酸前,应向该试管中滴加的试剂是________

②C中发生反应的现象是____________,反应的化学方程式 _______________

③要全面验证酸的化学通性,D试管中能与酸反应的固体单质是______(写一种即可)。

④实验完成后,将全部废液倒入废液缸内,测得pH=2,则废液中所含溶质最多有_________种(溶质不计指示剂与气体)。

【答案】 A, 无色酚酞. 黑色粉末消失,溶液由无色变成蓝色; CuO+2HCl=CuCl2+H2O 。 铁。 4。

【解析】(1)稀盐酸与氢氧化钠反应无明显现象,故选A;为了确定稀盐酸与氢氧化钠反应,故在反应前向氢氧化钠中加入酚酞,再加入稀盐酸,当溶液由红色变为无色,说明氢氧化钠与稀盐酸发生了反应;

(2)C中的氧化铜与稀盐酸反应生成氯化铜和水,故现象为黑色粉末消失,溶液由无色变为蓝色,反应方程式为CuO+2HCl=CuCl2+H2O

(3)能与酸反应的固体单质应该是金属单质,故可以填铁或锌等;

(4)最终的溶液的pH为2,说明酸过剩,故没有氢氧化钠、碳酸钠、故溶质有生成的氯化钠,氯化铜和另一种金属盐和稀盐酸,故溶液中的溶质最少有4种;

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某小组同学利用下图所示装置探究了可燃物的燃烧条件。已知:白磷的着火点40℃,棉花的着火点150

步骤①:将U型管放入冷水中,打开K1,关闭K2,向U型管中充入氧气。两端棉花都不燃烧。

步骤②:打开K2,关闭K1,向U型管中充入二氧化碳,观察到澄清石灰水变浑浊后,将U型管放入80℃热水中。两端棉花都不燃烧。

步骤③:······

步骤④:打开K2,关闭K1,向U型管中充入二氧化碳。燃烧着的棉花熄灭。

(1)步骤①的实验目的是_________________

(2)步骤②中澄清石灰水的作用是_________________

(3)步骤③的操作及现象是_________________

(4)步骤④中燃着的棉花熄灭的原因是_________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学就在我们身边,人类的衣、食、住、行都离不开化学。

⑴星期天小明和班里的几个同学到郊外去野炊。

①早上出门时,小明选择了一件腈纶衬衣,它是由________(填“天然”或“合成”)材料制成的。

②上午游玩时,闻到了远处扑鼻的花香,说明了__________________

③中午他们准备的食物和饮料有:咸味烤饼、牛奶、烤肉串、米饭、矿泉水。从均衡膳食角度,还需要补充的食物是___________

④下午离开时,他们用泥沙覆盖火堆,使火熄灭。这种灭火方法的原理是__________

⑵为减少温室气体二氧化碳的排放,可以将二氧化碳进行转化。下图为该反应的微观示意图,根据图示回答下列问题。

反应前

 反应后

 A

 B

 C

 D

①物质C是由________构成(填“分子”、“原子”或“离子”)。

②以上4种物质中属于氧化物的是__________(填字母序号)。

③该反应中C、D两种物质的质量比为_________

④D物质在空气中燃烧的化学方程式为:____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】往硝酸铜、硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中缓慢连续加入质量为m的锌粉,溶液中析出固体的质量与参加反应的锌粉质量关系如图所示,下列说法中正确的是

A. bc(不含两端点)析出的金属是Fe

B. c点对应溶液中含有的金属离子为Zn2+Cu2+

C. ab(不含两端点)对应溶液中含有的金属离子为Zn2+、Ag+、Cu2+、Fe2+

D. bc段和cd段中析出固体质量相等,参加反应的锌粉质量分别为m1m2,m1>m2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国化工专家侯德榜创立了“侯氏制碱法”,促进了世界制碱技术的发展。流程简图如下(已知:母液中有一种铵态氮肥) ,下列有关说法不正确的是

A. 反应中先通入氨气的目的是促进二氧化碳的吸收,提高产率

B. “母液”中至少含有两种溶质

C. 反应II得到的CO2可以循环使用

D. 反应I的方程式为NaCl+NH3+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl

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【题目】化学就在我们身边,人类的衣、食、住、行都离不开化学。

(1)请运用所学化学知识,帮同学们解决野炊时涉及到的下列问题:

①野炊所带的如下物品中,由金属材料制成的是_________(填标号);

②做饭过程中,小红把捡来的树枝架空,使其燃烧更旺,原理是__________________

③C如果乱丢弃会导致的环境问题是_________________

④野炊时,大家用干枯的野草生火,得到了很多草木灰。农村经常使用草木灰作为农家肥料,它的主要成分是一种含钾的盐。取一些草木灰加入盐酸中,生成的气体可使澄清石灰水变浑浊,由此可推断草木灰的主要成分可能是_______(填化学式)。

(2)水和空气是人类赖以生存的自然资源。

①下列有关水和空气的叙述中正确的是________

A.地球上水的总储量很大,但淡水资源并不充裕

B.充分利用太阳能、氢能等清洁能源可减少酸雨、温室效应等环境问题的发生

C.目前计入空气质量日报的主要污染物中已包括了二氧化碳

D.空气是重要的自然资源,利用其成分可以制造许多产品

②溶解了较多的可溶性钙和镁的化合物的水属于硬水,实验室中一般可用______的方法来降低水的硬度。

③实验室欲将200g质量分数为10%的氯化钠溶液稀释为5%的稀溶液,需加水的质量为______g。

④泡菜具有独特的风味,适合制作泡菜的食盐水浓度是4%。在配制4%的食盐水时,会导致溶液浓度偏小的是_______

① 称量好的食盐倒入烧杯时,有少许洒出 ② 量水的体积时,俯视量筒

③ 溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的 ④ 用4g食盐和100g水配制溶液

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【题目】实验室用如图所示装置制取并收集气体

请回答下列各题

仪器甲的名称________

⑵用A装置制取氧气,则反应的化学方程式是___________

⑶能直接用于实验室制取氢气的发生装置有________(填序号),能用于收集氢气的装置是_____________(填序号);

⑷下图为家庭制氧机内桶构造示意图,桶上设有制氧剂投药口和出气口。制氧时,在桶内ⅠⅡ两室中装入一定量的水,而后从投药口中投入药品后,并立即将其关闭,从出气口即可呼吸氧气。

已知:i.制氧剂的主要成分是过碳酸钠和催化剂,过碳酸钠在水中能分解产生过氧化氢;

ii.产生的氧气需通入水中净化。

制氧机中过氧化氢发生反应的化学方程式为_________________

氧气的出口为_________(“a”“b”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】把A、B、C、D四种物质放在密闭容器中,在一定条件下充分反应,并测得反应物和产物在反应前后各物质的质量如表所示:

A

B

C

D

反应前质量

反应后质量

待测

0

下列说法正确的是

A. 物质C一定是反应物,物质D可能是单质

B. 反应后密闭容器中A的质量为

C. 反应过程中,物质B和物质D变化的质量比为87:36

D. 若物质A与物质C的相对分子质量之比为194:216,则反应中A和C的化学计量数之比为2:1

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【题目】颗粒纤细的Na2SO4常称为元明粉,元明粉与水按照一定的质量比混合,可以获得印染织物的促染剂。请计算:

(1)元明粉Na2SO4中钠、硫、氧三种元素的质量比为______________________

(2)配制100g溶质的质量分数为3.5%的Na2SO4溶液,需要在溶质的质量分数为35%的Na2SO4溶液中加入多少水____________

(3)将一定质量某浓度的促染剂(Na2SO4溶液)逐滴加入200g氯化钡溶液中,恰好完全反应,然后过滤、洗涤、干燥,可得滤渣的质量为6.99g,滤液为293.01g,则该促染剂中溶质的质量分数是多少_____________

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