【题目】某校化学兴趣小组同学利用数字化仪器对镁与盐酸反应进行研究。
(查阅资料)
①饱和氯化镁溶液的pH约为4;②氢氧化镁加热到350℃失去水生成氧化镁。
(实验过程)
(1)实验前先将镁条需先打磨的原因是_____
(2)将打磨后的镁条放入锥形瓶中,再将注射器中某浓度的盐酸压入锥形瓶中,通过数字传感器测定实验中密闭容器(气密性良好)内压强与时间的关系如图所示。
(3)用pH试纸测定反应后溶液的酸碱度。
(结果分析)
①将注射器刚注入盐酸时镁条表面无明显气泡,但此时压强上升迅速,原因可能是_____。
②镁条与盐酸反应的化学方程式为_____。图中a、b、c、d四个点中,产生氢气最快的为_____点。
③图中c点镁条已完全溶解,cd段容器内压强逐渐减小的原因可能是_____。
④测定反应后的溶液pH的操作为_____(填对应选项的字母)。
A将pH试纸直接插入溶液中,并将试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出pH
B将pH试纸放在玻璃片上,用干净的玻璃棒蘸取溶液滴在pH试纸上,并将试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出pH
C将湿润的pH试纸放在玻璃片上,用干净的玻璃棒蘸取溶液滴在pH试纸上,并将试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出pH
⑤同学们根据测得反应后溶液的pH就直接得出其中含HCl,该pH的值可能是下列选项中的_____(填对应选项的字母)。
А 3В 5С 6
⑥甲同学提出向反应后的溶液中逐滴滴加NaOH溶液并振荡,若观察到_____的现象,也可以确定溶液中含HCl。
(拓展研究)
取少量镁条与过量盐酸反应后的溶液蒸干并灼烧,向灼烧所得固体中投入少量水,未见固体完全溶解,向其中滴加酚酞试液变为红色。灼烧所得固体的成分可能为_____。
【答案】除去镁条表面的氧化膜,便于后续反应进行 注入的盐酸占据一定体积,挤压装置内空气,使压强增大 Mg+2HCl=MgCl2+H2↑ a 反应停止不再产生气体、不再放热,容器内热量向外扩散,温度逐渐降低 B A 开始滴加的一段时间内无沉淀产生,滴加一段时间后才开始有白色沉淀产生 MgCl2、MgO
【解析】
[实验过程]
(1)为除去镁条表面的氧化膜,便于后续反应进行,实验前先将镁条打磨,故填:为除去镁条表面的氧化膜,便于后续反应进行。
[结果分析]
①反应刚开始,注入的盐酸占据一定体积,挤压装置内空气,使压强增大,故将注射器刚注入盐酸时镁条表面无明显气泡,但此时压强上升迅速,故填:注入的盐酸占据一定体积,挤压装置内空气,使压强增大。
②镁和盐酸反应生成氯化镁和氢气,化学方程式为Mg+2HCl=MgCl2+H2↑,a、b、c、d四个点中,a点压强变化最快,产生氢气最快的点是a点,故填:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑;a。
③图中c点镁条已完全溶解,cd段容器内压强逐渐减小的原因可能是反应停止不再产生气体、不再放热,容器内热量向外扩散,温度逐渐降低,故填:反应停止不再产生气体、不再放热,容器内热量向外扩散,温度逐渐降低。
④A、不能将pH试纸直接插入溶液中,会污染待测液,A错。
B、将pH试纸放在玻璃片上,用干净的玻璃棒蘸取溶液滴在pH试纸上,并将试纸显示的颜色与标准比色卡比较,读出pH,正确。
C、将湿润的pH试纸放在玻璃片上,用干净的玻璃棒蘸取溶液滴在pH试纸上,相当于待测液被稀释,会造成酸性溶液pH值偏大,碱性溶液pH偏小,C错。
故选:B。
⑤饱和氯化镁溶液的pH约为4,pH小于4 说明溶液中含有HCl,故选:A。
⑥向氯化镁和氯化氢混合溶液中滴加氢氧化钠,氢氧化钠先和氯化氢反应生成氯化钠和水,再和氯化镁生成氢氧化镁沉淀,和氯化钠,开始滴加的一段时间内无沉淀产生,滴加一段时间后才开始有白色沉淀产生,故填:开始滴加的一段时间内无沉淀产生,滴加一段时间后才开始有白色沉淀产生。
[拓展研究] 少量镁条与过量盐酸反应生成氯化镁以及剩余过量氯化氢,溶液蒸干氯化氢挥发会得到氯化镁固体,并且伴随着氯化氢挥发,氯化镁的缓慢水解,会得到氢氧化镁,氢氧化镁灼烧生成氧化镁,向灼烧所得固体中投入少量水,未见固体完全溶解是因为含有氧化镁,灼烧所得固体的成分可能MgCl2、MgO,故填:MgCl2、MgO。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有 t2℃时的溶液 I、II 各 100g,溶液 I 中含物质甲 50g,溶液II是物质乙的饱和溶液。物质甲、乙(均不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )
A. t2℃时,溶液 I 是甲的饱和溶液
B. t2℃时,溶液 I 中甲的质量分数为 50%
C. t2℃时,溶液 II 中含乙 37g
D. 从 t2℃降温至 t1℃时,乙不会从溶液 II 中析出
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示测定空气中氧气含量的实验,下列说法不正确的是
A.燃烧匙中的红磷越多,进入瓶中的水就越多
B.该实验中测定氧气的体积是运用了转换法
C.若测得空气中氧气的体积分数小于21%,可能是装置漏气
D.若将红磷改成硫粉,瓶底的水换成氢氧化钠溶液,也可完成本实验
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组利用下列实验装置如图所示,开展气体的实验室制取的研究。
(1)写出图中a、b装置编号仪器的名称:a___;b____。
(2)某同学要A装置来制取O2,应在试管适当位置放入____和___,该反应的化学方程式为___。现要收集较为纯净的氧气,应选择上图中的___收集装置(填字母)。
(3)利用这些装置也可以制得二氧化碳气体,则选择的发生装置是上图中的___装置(填字母),该反应的化学方程式为____。如果用F装置来收集一瓶二氧化碳气体,二氧化碳气体就从___端通入。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“暖宝宝贴”(主要成分为铁粉)的热是来源于铁粉的锈蚀反应。用“暖宝宝贴”测定空气中氧气的含量,实验开始前装置如图所示,实验后从量筒中进入集气瓶(容积为 250mL)中水的体积为45mL(铁粉锈蚀消耗的水忽略不计)。下列叙述错误的是( )
A.实验前必须检査装置的气密性
B.本次实验测得空气中氧气的体积分数为18%
C.若测得空气中氧气含量偏低,可能是铁粉不足
D.必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后,才能记录量筒内剩余水的体积
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】从烧煤的绿皮车到利用电能的动车、高铁,火车的速度更快,能源更环保。
(1)铁路上常用铝热剂对钢轨进行焊接,发生反应的化学方程式为2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe,该反应属于基本反应类型中的_____反应,发生还原反应的物质是_____(填名称)。
(2)绿皮车使用的煤为三大化石燃料之一。常温下呈液态的化石燃料为_____。煤气化能得到更清洁的能源,煤气化的部分反应为:C+CO22CO,C+H2OH2+CO,关于上述两个反应的说法错误的是_____( 填序号)。
A 都是化合反应 B 生成物都易燃 C 反应物都是单质与氧化物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为甲、乙两种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A.t2℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液分别蒸发水,析出的晶体质量甲大于乙
B.t2℃时,将50g甲加入50g水中,可以得到75g甲饱和溶液
C.等质量的甲、乙两物质的饱和溶液,从t2℃降温到t1℃时,甲溶液中溶剂质量一定大于乙溶液中溶剂质量
D.甲、乙两种物质的饱和溶液,从t1℃升高到t2℃时,所得溶液的溶质质量分数甲>乙
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“宏观﹣微观﹣符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。请结合图示回答下列问题:
将碳酸钠固体溶于水配成溶液,滴入澄清石灰水进行实验。
(1)碳酸钠固体俗名_____。该反应的化学方程式为_____
(2)图2是反应的微观示意图,根据图示判断反应前后离子没有变化的是_____;仿照中和反应可以用H++OH-→H2O的形式表达,试写出该反应的表达式_____
(3)根据所学,推测能够与澄清石灰水发生上述反应的物质还有________(写一种物质的化学式)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.向处于B点的乙溶液中加水并降温至时,即得到A点的乙溶液
B.时,甲、乙溶液的溶质质量分数相等
C.时甲的饱和溶液的溶质质量分数小于
D.甲中含有少量的乙,可采用降温结晶的方法提纯乙
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