科目:初中化学 来源: 题型:
金属材料在生产、生活中应用十分广泛。
(1)图1是金属的一个应用实例,请说出利用了金属的什么物理性质?______________。(答出一点即可)
(2)图2中,两块金属片互相刻画后,在纯铜片上有明显的划痕。该实验探究的目的是____________________________________。
(3)图3中,将绿豆粒大小的金属焊锡、锡和铅放置在铁片上(呈三角形摆放),加热铁片的中心部分(使三种金属材料温度同步上升),可以观察到焊锡稍加热即熔化,继续加热锡熔化,铅最后熔化。该实验结论是______________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
按要求从氢氧化铜、二氧化硫、氮气、三氧化二铁、氯化钾、硫酸中选择合适的物质,将其化学式填写在下列横线上.
(1)可作食品袋填充气体的单质 ; (2)可用作化肥的盐 ;
(3)可导致酸雨的非金属氧化物 ; (4)一种难溶性的碱 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
氧循环和碳循环密不可分,其中属于二氧化碳转化为氧气的变化是()
A. 海水吸收二氧化碳 B.动植物的呼吸作用
C. 绿色植物的光合作用 D.化石燃料的燃烧
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科目:初中化学 来源: 题型:
科学家成功地利用精密仪器从石墨中分离出单层的石墨片,这是目前世界上人工制得的最薄的材料,如图所示.下列有关石墨片说法错误的是()
| A. | 石墨片是一种单质 |
| B. | 石墨片与C60是同种物质,具有导电性 |
| C. | 在一定条件下,石墨片可还原氧化铜 |
| D. | 石墨片在氧气中完全燃烧的产物是CO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于水的说法不正确的是()
A. 水是一种常见的溶剂 B.长期饮用蒸馏水不利于人体健康
C. 明矾可促进水中悬浮杂质的沉降 D.过滤能除去天然水中所有的杂质
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