练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    10．下列有关物质在氧气中的燃烧现象描述正确的是（　　）
    A．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
    B．红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾
    C．铁丝在氧气中燃烧火星四射
    D．蜡烛在氧气中燃烧生成无色的二氧化碳气体和水

    分析 A、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    B、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    D、根据蜡烛在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

    解答 解：A、硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体，故选项说法错误．
    B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．
    C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体，故选项说法正确．
    D、蜡烛在氧气中燃烧生成无色的二氧化碳气体和水，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．某混合气体N可能是由H2、CO、CO2中的一种或两种组成．为了解组成情况，某同学设计了如下装置进行实验（假设NaOH溶液可以完全吸收CO2）：

    请根据下表中的实验，完成①、②、③、④中的内容．
      可能出现的实验现象 气体N的组成
     
     X中液体    		 Y中黑色粉末 Z中液体
     （1） 
    不浑浊    		 
     变成光亮的红色    		 不浑浊 ①
    H2
     （2） 变浑浊 
     变成光亮的红色    		 ②
    变浑浊    		 CO和CO2
     （3） 变浑浊 ③
    不变色（或无变化）    		 不浑浊 CO2
     （4） ④
    变浑浊    		 
     变成光亮的红色    		 不浑浊 H2和CO2

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．人体健康离不开化学．下列叙述错误的是（　　）
    A．芹菜、动物肝脏、豆类中含有人体所需的铁元素
    B．霉变食物中的黄曲霉毒素能损害人的肝脏，诱发肝癌等疾病
    C．甲醛、一氧化碳、重金属中毒的原因都是它们与蛋白质反应，使其变质
    D．铁、铜、氟、锡、铝都是人体必需的微量元素

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．化学纯（CP）试剂广泛应用于化学实验中，用大理石（杂质均不参加反应，且不溶于水）制备化学纯碳酸钙，某化学活动小组设计了两个方案：
    方案一：大理石$→_{①}^{煅烧}$固体 $→_{②}^{水}$物质X  $→_{③}^{气体甲}$沉淀→过滤、洗涤、晾干
       方案二：大理石$→_{①}^{煅烧}$  固体$→_{过滤②}^{过量水}$  物质X$→_{③}^{气体甲}$ 沉淀→过滤、洗涤、晾干
    回答下列问题：
    （1）步骤①发生的化学反应方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑，该反应类型属于分解反应；
    （2）对方案二制得的碳酸钙进行分析，确认其达到化学纯等级．将所得的固体粉末装入广口瓶中，需要贴上标签，请在右边的标签上注明制得试剂的相关信息．
    （3）经检测方案一制得的碳酸钙没有达到化学纯等级，请你分析原因通入CO2前没有过滤或石灰石锻烧不完全或水不多或气体甲不纯或气体甲的量少（只需要回答一条）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．写出实验室利用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的符号表达式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，此反应的反应类型是分解反应．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．写出下列化学反应的文字表达式
    ①高锰酸钾受热分解：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ②过氧化氢制取氧气：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气
    ③用固体混合物制取氧气：氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气
    ④木炭在氧气中燃烧：碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳
    ⑤红磷与氧气反应：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．下面是制取气体时常用的装置图，根据装置图回答下列问题．

    （1）仪器a名称是试管；
    （2）装入药品前应进行的操作检查装置的气密性；
    （3）写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （4）若用过氧化氢溶液制取氧气选用上述装置中的B，在这个反应中加入二氧化锰的作用是催化作用；
    （5）用装置D收集氧气，氧气不纯的可能原因是过早收集，没等导管口有连续且均匀的气泡冒出就开始收集；或收集前集气瓶中的水没有装满，留有气泡（写出一种）；
    （6）利用装置C收集氧气时，检验氧气是否收集满的方法是将一根带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则证明氧气已收集满．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．化学是一门以实验为基础的学科，根据如图所示回答问题：

    （1）写出仪器名称：a酒精灯，b集气瓶．
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，选用的发生装置是A（填字母序号），其中二氧化锰的作用为催化作用．
    （3）硫化氢为无色气体，密度比空气的密度大，在臭鸡蛋气味，有剧毒，能溶于水，其水溶液为氢硫酸，可用硫化亚铁（FeS）固体与稀硫酸反应制得．制取硫化氢气体选用的发生装置是B，收集装置是C，反应的化学方程式FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑，操作必须在通风橱中进行，原因是硫化氢有剧毒．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．已知金属M能与稀硫酸反应产生氢气，实验中将一定质量的金属M投入到足量的稀硫酸中，查找资料与实验过程中获得的数据有（1）金属M原子量为x，其它原子量也已知；（2）反应前硫酸溶液的质量；（3）金属的质量；（4）反应后得到的溶液质量；（5）反应前硫酸溶液的质量分数．若要求的金属M在反应中的化合价，所用到的一组数据可以是（　　）
    A．（1）（2）（3）（4）B．（2）（3）（4）（5）C．（1）（2）（3）（5）D．（1）（3）（4）（5）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案