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12.除去下列各组物质中的少量杂质,所用的试剂和方法中,不正确的是(  )
物质杂质除杂质所用试剂和方法
AFeSO4溶液CuSO4加入过量铁粉、过滤
BNaOH溶液Na2CO3加入适量CaCl2溶液、过滤
CNaNO3溶液NaCl加入适量AgNO3溶液、过滤
DO2水蒸气通过盛浓硫酸的洗气瓶
A.AB.BC.CD.D

分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.

解答 解:A、过量铁粉能与CuSO4溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
B、Na2CO3能与适量CaCl2溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、NaCl能与适量AgNO3溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
D、浓硫酸具有吸水性,且不与氧气反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选:B.

点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.

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2.(1)青少年多食用豆类、虾皮等富含钙元素的食物可以有效预防佝偻病;
(2)利用活性炭的吸附性可以有效地除去冰箱异味;
(3)生活处处有化学.如:生活中常用生石灰作食品干燥剂,其原理是:CaO+H2O═Ca(OH)2(用化学方程式表示);有如:有一种新型的食品保鲜剂--泡沫铁粉,是将铁粉包裹在多孔泡沫塑料袋里做成的.食品罐里有了它,食品的保存期就大大的延长了. ①铁粉对食品具有优良保鲜作用的原因是(填序号):BC
A.铁是化学性质很稳定的金属    B.铁粉生锈时吸收水分,促使食品保持干燥
C.铁粉生锈时吸收氧气,防止食品发生缓慢氧化
②欲判断某用过一段时间的泡沫铁粉是否完全失效,可用Fe+2HCl=FeCl2+H2↑或Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑   (用化学方程式表示)来判断.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.近年来昭阳市中考实行网上评卷,考试答题时必须用2B铅笔填图答题卡,2B铅笔芯的主要成分是(  )
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20.下列有关物质的应用错误的是(  )
A.
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C.
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用氮气制闪光灯

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7.水是重要的自然资源.

(1)如图1所示的3个实验,A中水发生了物理(填“物理”或“化学”)变化;B中试管1内得到的气体为氢气;C中净化水中活性炭的作用是吸附.
(2)如图2是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线.
①t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系乙>甲=丙.
②t2℃时,将20g丙加入到100g水中,充分搅拌后所得溶液是丙的饱和溶液(填“饱和”或“不饱和”).
③甲溶液中含有少量乙时,可通过降温结晶的方法提纯甲.
④将甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的叙述正确的是AD.
A.都是饱和溶液       B.溶剂质量:甲<乙
C.析出固体质量:甲>乙      D.溶质质量分数:甲<乙.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.对下列化学用语中“2”所表示意义的理解,错误的是(  )
A.Mg2+中的“2”表示一个镁离子带两个单位正电荷
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D.2H中的“2”表示两个氢元素

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.(1)氧元素的结构示意图如图所示.
该元素的原子核内质子数为8;在化学反应中该原子容易得到电子(填“得到”或“失去”)
(2)下图是某反应的微观示意图.

请回答:①B框中的物质属于BC(填序号:A化合物、B单质、C纯净物、D混合物).
②此反应的化学方程式为2H2S+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.用下列常见物质来完成以下各题:(填序号)
①干冰 ②氢气 ③氧气 ④浓硫酸 ⑤熟石灰  
(1)溶于水后溶液温度升高的是④;
(2)最理想的燃料是②;
(3)用于人工降雨的是①; 
(4)用于抢救病人的是③;
(5)农业上常用来改良酸性土壤的是⑤.

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2.有一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子,下列说法正确的是(  )
A.人体氟过量,易患龋齿B.含氟牙膏中的“氟”指氟单质
C.该氟原子的相对原子质量近似为19D.该氟原子中有10个电子

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