请根据右图中A、B两种固体物质的溶解度曲线，
回答下列问题。
（1）写出你从图中能得到的信息（写出一条即可）。
（2）采取哪些方法可将B的不饱和溶液转为饱和溶液。
（只写一种方法）
（3） t2℃时，A物质饱和溶液中溶质的质量分数是多少?
（4）A中混有少量的B,用 方法提纯A
科目：初中化学 来源： 题型：
(4分)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如下图所示。
(1)甲在t2℃时的溶解度为 
；
(2) t1℃时30g丙与50g水充分溶解形成 （填“饱和”或“不饱和”）溶液；
(3) 甲的饱和溶液中含有少量的乙可以采用 提纯甲。
(4)下列说法错误的是 （填序号）。
A．从t3℃甲、乙、丙的饱和溶液降温到t2℃时，析出晶体最多的是甲
B．将t2℃50g丙的饱和溶液加水稀释成溶质质量分数为10%的丙溶液，
需要用到的仪器有：烧杯、玻璃棒、量筒（50ml）、胶头滴管
C．t2℃
乙的饱和溶液中加入固体甲，乙的溶质的质量分数不变
D．t3℃等质量甲、乙、丙的饱和溶液中，含溶剂最多的是丙
E. 将接近饱和的甲溶液变成甲的饱和溶液，溶质质量分数可能不变
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列化学方程式与事实相符且正确的是 （ ）
A．治疗胃酸过多： 2NaOH + H2SO4 === Na2SO4 + 2H2O
B．用铁和硫酸铜溶液反应制备铜： Fe + CuSO4 === Cu + FeSO4
C．用一氧化碳还原氧化铁炼铁： Fe2O3 + 3CO === 2Fe + 3CO2
D．洗去试管壁上附着的铜： Cu + H2SO4 === CuSO4 + H2↑
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科目：初中化学 来源： 题型：
小华在实验室帮老师整理药品时，发现一瓶失去标签的白色固体，老师告知是NaOH、
NaCl、CaCO3中的一种。小华思考片刻后，认为取少量白色固体放入水中就能确定
其成分，她的理由是：
（1）若不溶于水，则是_________。（2）若溶于水溶液温度升高，则是_________。
（3）若溶于水溶液温度基本不变，则是__________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
实验课上，为检验镁条能否在N2中燃烧，兴趣小组展开如下探究：
【查阅资料】氮化镁（Mg3N2）是一种淡黄色固体，能和水反应，生成Mg(OH)2和NH3；
【实验步骤】
①将足量白磷在空气中点燃后，迅速伸入钟罩内，塞紧橡皮塞（图1）；
②待钟罩内水面不再变化时，向水槽中加水，使水槽中液面与钟罩内液面相平；
③打开橡皮塞，将燃着的螺旋状镁条迅速伸入钟罩内，塞紧橡皮塞（图2）；
④待钟罩内水面不再变化时，观察钟罩内壁及表面皿中固体颜色，取少量固体加入水中。
【分析】
（1）步骤①中足量白磷在钟罩内燃
烧的目的是 ▲ ；
（2）步骤②中如果不加水至水槽中液面与钟罩内液面相平，会造成什么后果？ ▲ ；
（3）步骤③中镁条绕成螺旋状的目的是 ▲ ；镁条剧烈燃烧，反应的化学方程式
为 ▲ ，反应的现象是 ▲
（4）步骤④中钟罩内壁及表面皿中出现淡黄色固体。加入
水中，产生白色浑浊及能使湿润红色石蕊试纸变 ▲ 色的气体，反应的化学方程式为 ▲ ；
【结论】
镁能在N2中燃烧，并生成Mg3N2。
（5）请你判断：2.40g镁条在某密闭容器中完全燃烧，所得固体质量可能为 ▲ ；
［相对分子质量 —— Mr(MgO)∶40、 Mr(Mg3N2)∶100］
A．3.33g B．4.00g C．3.93g D．3.96g
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C.四种 D.五种