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    某同学为了测定氯酸钾样品中氯酸钾的质量分数，取2.5g该样品与0.5g二氧化锰混合，加热该混合物（假设杂质不参加反应），称量剩余固体质量，分4次记录如下表：
    第一次第二次第三次第四次
    加热时间t1t1+tt1+2tt1+3t
    剩余固体的质量（g）2.882.482.082.04
    （1）不再进行第五次实验记录的原因是______．
    （2）完全反应后产生氧气的质量______g．
    （3）该样品中氯酸钾的质量分数是多少？（要求：写出计算过程）______．
    【答案】分析：（1）由前三次所记录的数据可发现，间隔时间为t固体减少质量为0.4g，而第四次间隔t测量时，固体质量只减少了2.08-2.04=0.04g，可判断此时氯酸钾已完全分解；
    （2）根据质量守恒定律，由氯酸钾完全分解前后固体质量差，可求得完全反应所放出氧气的质量；
    （3）由完全反应所得到氧气的质量，根据反应的化学方程式，可计算样品中所含有氯酸钾的质量，即可求出该样品中氯酸钾的质量分数．
    解答：解：（1）第四次测量时发现：加热相同时间时，固体质量减少量远小于前三次的测定结果，可判断此时氧气不再产生，说明氯酸钾已全部分解；
    （2）根据质量守恒定律，完全反应后产生氧气的质量=2.5g+0.5g-2.04g=0.96g；
    （3）设样品中氯酸钾的质量为x
    2KClO32KCl+3O2↑
    245                96
    x                 0.96g
    =，x=2.45g
    样品中氯酸钾的质量分数=×100%=98%
    故答案为：（1）氧气不再产生，说明氯酸钾已全部分解；（2）0.96；（3）98%．
    点评：根据实验记录数据，分析加热相同时间剩余固体的质量变化关系，可得出第四次测量时氯酸钾已完全分解，此为解题的基础．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    第一次 第二次 第三次 第四次
    加热时间 t1 t1+t t1+2t t1+3t
    剩余固体的质量（g） 2.88 2.48 2.08 2.04
    （1）不再进行第五次实验记录的原因是
     
    ．
    （2）完全反应后产生氧气的质量
     
    g．
    （3）该样品中氯酸钾的质量分数是多少？（要求：写出计算过程）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学为了测定氯酸钾样品的纯度．取一定质量的该样品与一定质量的二氧化锰混合，其总质量为6克．依次加热该混合物t1、t2、t3、t4 时间后，分别冷却称量剩余固体的质量，记录数据如下表：
    加热时间 t1 t2 t3 t4
    剩余固体质量（g） 4.24 4.16 4.08 4.08
    将剩余固体4.08g溶于水，过滤，蒸干得到1g黑色粉末（假设杂质不参加化学反应，但能溶于水）．请回答下列问题：
    （1）加热t3时间后氯酸钾
    是
    是
    （填“是”或“否”）已经完全反应？
    （2）求完全反应后产生的氧气的总质量．
    （3）求样品中氯酸钾的纯度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学为了测定氯酸钾样品中氯酸钾的质量分数，取2.5g该样品与0.5g二氧化锰混合，加热该混合物（假设杂质不参加反应），称量剩余固体质量为2.04g．求：
    （1）完成反应后产生氧气的质量是多少克？
    （2）该样品中氯酸钾的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    某同学为了测定氯酸钾样品中氯酸钾的质量分数，取2.5g该样品与0.5g二氧化锰混合，加热该混合物（假设杂质不参加反应），称量剩余固体质量，分4次记录如下表：
    第一次 第二次 第三次 第四次
    加热时间 t1 t1+t t1+2t t1+3t
    剩余固体的质量（g） 2.88 2.48 2.08 2.04
    （1）不再进行第五次实验记录的原因是______．
    （2）完全反应后产生氧气的质量______g．
    （3）该样品中氯酸钾的质量分数是多少？（要求：写出计算过程）______．

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    科目：初中化学 来源：2008-2009学年江苏省连云港市赣榆县九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

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