精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

(14分)某兴趣小组用下图所示流程制取氧气(反应原理: 2KClO32KCl+3O2↑),并回收提纯氯化钾和二氧化锰。

回答下列问题:
(1)根据化学方程式计算,理论上可制得氧气的质量是多少?(计算结果精确到0.1g)
解:
(2)在回收提纯的过程中需要控制水的用量,原因有            (填标号)。
A.提高实验效率   B.保证固体1全部溶解    C.节约能源
(3)①写出下图中仪器a、b的名称:

A              ,b               
②步骤Ⅱ中的操作m应选择图11中       
(填“甲”或“乙”)装置,该操作中玻璃棒
的作用是                               
③步骤Ⅲ中用酸化的硝酸银(AgNO3)溶液检验洗出液中是否含有氯化钾,该检验方法的原理
                      (用化学方程式表示)。
(4)实验结束后,称得回收到的氯化钾的质量比理论值小,
可能的原因有                                                 (写一点)。

(1)5.9g(2)AC(3)①a铁架台b酒精灯②甲 引流
③KCl+AgNO3==AgCl↓+KNO3(4)蒸发过程中,氯化钾固体飞溅(合理均可)

解析试题分析: (1)根据题意可知:题目中的反应的化学方程式为2KClO3MnO2 2KCl+3O2↑。已知量为氯酸钾的质量为15.0g;未知量为可制得氧气的质量。所以解题思路为:利用氯酸钾和氧气在化学反应中的质量关系进行求解。
解题过程:                            解题步骤:
解:设理论上可制得氧气的质量为x         ①设未知量
2KClO3MnO2 2KCl+3O2↑               ②写出反应的化学方程式
245                 96                   ③标出化学方程式所表示的相关物质的质量关系
15.0g               x                     标出题目中的已知量和未知量    
245:96 =15.0g:x                         ④列比例式
x="5.9" g                                    求解未知量    
答:理论上可制得氧气的质量为5.9 g。       ⑤写出答案
(2)在操作过程中,固体1的成分为氯化钾和二氧化锰的混合物。二氧化锰不溶解于水,所以加入水只能使氯化钾溶解而不能使二氧化锰溶解。因此B项错误。控制水的用量是为了减少因过滤和烘干、蒸发过程中由于水太多而影响实验的效率和浪费能源。所以应选AC。
(3)①图示中的仪器a为铁架台;b为酒精灯。
②操作m将原混合物分离为固体和液体,所以应为过滤。应选甲操作。在过滤操作中,玻璃棒的作用是引流。
③如有氯化钾存在,则会和加入的硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钾,可观察到有白色沉淀出现。反应的化学方程式为KCl+AgNO3==AgCl↓+KNO3。如无氯化钾存在,则反应不发生,不会观察到有白色沉淀出现。
(4)在实验结束后,发现氯化钾固体减少,则可能是蒸发过程中,氯化钾固体飞溅(或转移过程中溶液洒出合等多种原因)。
考点: 根据化学方程式的计算、混合物的分离和提纯、常见的仪器和操作中的注意事项

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:单选题

下列四个坐标示意图分别表示四个实验过程中的某些变化情况,其中肯定错误的是

A.加热一定量碳铵(NH4HCO3)的实验,试管中固体的质量变化
B.等质量的镁条和铁丝分别与足量的稀硫酸反应,产生气体的质量变化
C.向一定质量的水中加入氢氧化钠时,形成的溶液pH的变化
D.向盛有一定量Ba(OH)2溶液的烧杯中逐滴滴加稀硫酸,测得烧杯中溶液导电性的变化

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

为了测定某纯碱样品中碳酸钠的质量分数,取该样品与足量稀盐酸在烧杯中反应,有关实验数据如下表。

 
 
反应前
 
反应后
 
实验数据
 
烧杯和稀盐酸的质量
 
纯碱样品的质量/g
 
烧杯和其中混合物的质量/g
 
120
 
12
 
127.6
 
请计算:(1)该反应生成二氧化碳的质量为     g。
(2)该纯碱样品中碳酸钠的质量分数为多少。(请写出计算过程)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

(6分)有NaOH和Na2CO3的混合物9.3g,为测定其中NaOH的质量,将混合物溶于一定量的水中后,再向其中加入200g稀硫酸时恰好使Na2CO3完全转化为CO2,产生的CO2气体共2.2g。
(1)求混合物中NaOH的质量是多少?
(2)若要求出反应后溶液中硫酸钠的质量分数,题中还缺少一个原始数据m(单位为:g),请问m表示什么?
(3)请用含m的代数式表示反应后溶液中硫酸钠的质量分数。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

为测定某纯碱样品(含少量氯化钠杂质)中碳酸钠的含量,取12g样品放入烧杯中,加入100g稀盐酸,恰好完全反应。经测定,所得溶液常温下为不饱和溶液,其质量为107.6 g(产生的气体全部逸出)。试计算:
(1)反应生成二氧化碳的质量为       g,12g样品中碳酸钠的质量为       g。
(2)稀盐酸中溶质的质量分数(写出计算过程)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

(5分)硫酸铜溶液对过氧化氢(H2O2)的分解有催化作用。取8.5%的过氧化氢溶液40 g倒入小烧杯中,向其中加入15%的硫酸铜溶液6.6 g,使过氧化氢完全分解。
计算:(1)过氧化氢溶液中溶质的质量为______g。
(2)产生氧气的质量(写出计算过程)。
(3)反应后所得硫酸铜溶液中溶质的质量分数(写出计算过程)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

(3分)某化学兴趣小组同学对含有Na2SO4杂质的Na2CO3固体样品进行了以下实验探究。请根据下图所示的实验过程和提供的数据,回答以下问题。

(1)过程②中产生气体的原因是______。
(2)计算溶液A的质量(写出计算过程,结果保留一位小数)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

某同学为了测定一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数,取该溶液20g,加入二氧化锰0.5g,完全反应后,称得烧杯内剩余物质的总质量为19.7g。请回答下列问题:
(1)二氧化锰在反应中的作用是__________________。
(2)计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。
(3)利用上述溶液配制100g溶质质量分数为3%的过氧化氢消毒液,需该溶液的质量为__________g(结果保留一位小数)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

(5分)在电缆生产过程中会产生一定量的含铜废料。据报道,在通入空气并加热的条件下,铜与稀硫酸反应转化为硫酸铜。反应的化学方程式:2Cu + 2H2SO4 + O2 2CuSO4 + 2H2O,取490g溶质的质量分数为10%的稀硫酸,通入足量的空气,加入一定量的铜恰好完全反应,假设其他杂质不反应也不溶解,则反应后硫酸铜溶液中溶质的质量分数是多少?(计算结果保留一位小数)

查看答案和解析>>

同步练习册答案