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有六种气体:①氧气 ②氢气 ③二氧化硫 ④一氧化碳 ⑤二氧化碳 ⑥甲烷
请选择填空:
(1)形成酸雨的主要成分是(填序号,下同)
 

(2)可用来制汽水的是
 

(3)将成为一种重要的无污染新型燃料的是
 

(4)在冶金工业利用其还原性用于炼铁的是
 

(5)能与人体血液中血红蛋白结合的有毒气体是
 

(6)充分燃烧时生成两种氧化物的是
 
考点:酸雨的产生、危害及防治,常见气体的用途,一氧化碳的毒性,质量守恒定律及其应用,氢气的用途和氢能的优缺点
专题:物质的性质与用途
分析:(1)二氧化硫是导致酸雨的气体;
(2)二氧化碳和水反应生成碳酸,可用来制汽水;
(3)氢气可用做理想高能燃料,且燃烧产物是水,不污染环境;
(4)一氧化碳有还原性,在冶金工业利用其还原性用于炼铁;
(5)一氧化碳是能与血液里血红蛋白结合的有毒气体;
(6)甲烷充分燃烧时生成生成二氧化碳和水.
解答:解:
(1)二氧化硫是导致酸雨的气体,故选③;
(2)二氧化碳和水反应生成碳酸,可用来制汽水,故选⑤;
(3)氢气可用做理想高能燃料,且燃烧产物是水,不污染环境,故选②;
(4)一氧化碳有还原性,在冶金工业利用其还原性用于炼铁,故选④;
(5)一氧化碳是能与血液里血红蛋白结合的有毒气体,故选④;
(6)甲烷充分燃烧时生成生成二氧化碳和水,故选⑥.
答案:
(1)③;
(2)⑤;
(3)②;
(4)④;
(5)④;
(6)⑥.
点评:本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

20℃硝酸钾饱和溶液恒温蒸发掉16g水,析出4g硝酸钾,则20℃硝酸钾饱和溶液(  )
A、溶质的质量分数是16%
B、溶质的质量分数是25%
C、硝酸钾的溶解度40g
D、硝酸钾的溶解度25g

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学在实验室中将一杯70℃时的溶液不断冷却,测定在不同温度时析出晶体的质量,最后绘制了关系图(如图).
(1)该溶液的溶质的质量随温度的升高如何变化?
(2)70℃时,该溶液是饱和溶液吗?为什么?
(3)该溶液在大约多少摄氏度时成为了饱和溶液?

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科目:初中化学 来源: 题型:

海边盛产贝壳,其主要成分为CaCO3,以贝壳和纯碱为原料,生产烧碱的简要工艺流程如下:

请回答下列问题:
(1)写出①发生反应的化学方程式
 

(2)写出③发生反应的化学方程式
 

(3)在工业上,熟石灰可用于生产烧碱.在农业上,它的一种用途是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

钢铁在生产、生活中有广泛的用途.回答下列问题:
(1)炼铁厂用焦炭、赤铁矿、空气等位主要原料炼铁,写出一氧化碳与氧化铁在高温下反应的化学方程式
 

(2)等质量的焦炭、一氧化碳,还原足量的氧化铁,用
 
得到铁的质量最多(焦炭视为纯净物).

(3)每年世界上钢铁的产量很高,但钢铁锈蚀也给人类带来了巨大的损失,铁在空气中锈蚀,实际是铁跟空气中的
 
 
共同作用的杰结果.
(4)为了防止钢铁锈蚀,人们常采用
 
的方法(人选一种),来达到目的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验,知道白烟不能随便排放在空气中,否则会对空气造成污染,所以对该实验进行了改进:
(1)如图甲所示,烧杯中的热水引燃小试管中的白磷.等白磷停止燃烧,试管冷却后接下来的操作是
 
,通过观察
 
测得空气中氧气的含量.
(2)如图乙所示,在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气.然后给装有铜丝的玻璃管加热.同时缓慢推动两个注射器活塞,至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热,待冷却至室温,将气体全部推至一个注射器内,观察密闭系统内空气体积变化.
请根据你对上述实验的理解,回答下列问题:
a.在实验加热过程中,交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是
 

b.实验结束后,注射器内的气体体积理论上应该减少约
 
 mL.然而实际测得的结果却偏小,造成该实验出现误差的原因可能是
 
.(填序号)
①没有交替缓缓推动两个注射器活塞;     ②读数时没有冷却至室温;
③加入铜丝量太少;                   ④加入铜丝量太多
(3)通过上面的实验,你学到的测量混合物中某成分含量的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某教师向同学们介绍氨气(NH3)是一种具有还原性的气体,做了如下试验,装置图如图:将氨气通入装有黑色粉末y的玻璃管A中,加热,当黑色粉末全部转化为光亮的红色固体时,U型管B中的白色固体变为蓝色Z,同时集气瓶C中收集到一种无色的气态单质X.

(1)请写出下列物质的化学式x
 
 y
 

(2)请写出A装置中反应的化学方程式
 

(3)请写出B装置中反应的化学方程式
 

(4)将少量的镁条与单质X在点燃的条件下化合,则单质X中元素的化合价由零价变为负三价,请写出反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请结合下列实验常用装置,回答有关问题.

(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a
 

(2)实验室用一种纯净物制取氧气,应选用的发生装置是
 
,在加入药品前,应先检查装置的
 
,反应的化学方程式是
 

(3)若要制取二氧化碳,在B装置中装入的药品是
 
 
.其化学方程式为
 
.若要获得干燥的二氧化碳,除发生装置外,还应选用D装置,并在该装置中盛放
 
(填写试剂名称).如果用E装置收集该气体,则气体从
 
端进入(填“b”或“c”).若用C装置也可以制取二氧化碳或氢气,该装置的优点是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学想利用已有的知识弄清家里化肥的成分.他看到袋中化肥是白色晶体,用少量肥料跟熟石灰一起研磨,有浓烈的刺激性气味,初步判定是一种氮肥.为进一步证实肥料的成分,小明将少量肥料样品带到学校进行探究.
探究内容 现 象 结 论
实验1:取一定量的肥料
放入水中,振荡
样品完全溶解
实验2:取实验1中的部
分溶液,滴加石蕊试剂
溶液呈红色
实验3:另取实验1中的
部分溶液,滴加氯化钡溶
液和稀盐酸
有白色沉淀生成 该化肥为
 
①小明家的化肥是一种铵盐,有同学认为盐的水溶液都呈中性,你同意他的观点吗?请举例说明
 

②结合探究过程回答,施用该化肥时应注意
 

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