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【题目】(13分)某校化学兴趣小组用下图装置探究铁生锈的条件。

(1)气体发生装置的选择

A装置用双氧水和二氧化锰制取氧气,为了控制反应速率,得到平稳的氧气流,应选择图中的 (填“甲”、“乙”或“丙”)装置,该反应的化学方程式为

(2)铁生锈条件的探究

图C装置中浓硫酸的作用是

②打开K1、K2、K3,通入氧气,检验氧气已充满整个装置的方法是

关闭K1、K2、K3,2天后观察到:B处铁丝表面布满铁锈,D处铁丝依然光亮,E中铁丝表面有部分铁锈。

实验结论:铁生锈主要是铁与 发生反应。

③B、E处实验现象对比说明:影响铁生锈快慢的一种因素是

【答案】(1)乙(2分) 2H2O22H2O+O2(3分)

(2)干燥氧气(2分)将带火星的木条放在K3导管口,木条复燃(2分) 氧气,水(各1分)

氧气的含量(浓度)(2分)

【解析】

试题分析:(1)要控制反应速率,得到平稳的氧气流,应选择乙图,化学方程式为:2H2O22H2O+O2(2)①浓硫酸具有吸水性,能吸收氧气中的水分;将带火星的木条放在K3导管口,木条复燃,证明氧气已充满整个装置;铁生锈主要是铁与氧气和水发生反应;B、E处实验现象对比说明:影响铁生锈快慢的一种因素是氧气的含量。

练习册系列答案
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【题目】有关水的认识正确的是

A.长期饮用蒸馏水对身体有益

B.过量使用农药、化肥不会造成水体污染

C.为节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌

D.所有物质都易溶于水

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【题目】(5分)A~F为初中化学常见物质,它们由H、C、O、Cl、Na、Ca中的元素组成。

(1)A为氧化物,可用于制备改良酸性土壤的碱,写出用A制备碱的化学方程式

(2)B、C均为液体,且组成元素相同,C在一定条件下可生成B,B的化学式为

(3)D用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产。取D溶液进行实验,操作及部分现象如图所示。D与F反应的化学方程式为

(4)从上述物质中任选2种为一组,按下图装置进行实验,将液体滴入瓶中,关闭活塞。请根据表中现象,写出符合要求的物质。

现象

物质

气球变鼓,一段时间后恢复原状

气球变鼓,一段时间后不恢复原状

液体

固体

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【题目】(9分)甲、乙、丙、丁为初中常见的物质,丁是甲与乙、乙与丙反应的生成物之一,关系如图,其中“→”表示转化关系。

(1)若甲、丙都含有氢元素,乙为O2,丙为最轻气体,则甲可能是 (填化学式,下同)。

(2)若甲、丙都含有碳元素,甲是黑色固体单质,丁为红色金属单质,则丙是

(3)若丁为NaCl,乙为酸,甲、丙分别是碱和盐,则丙可能

写出甲和乙反应的化学方程式

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【题目】(2分)化学是一门以实验为基础的学科,实验安全依靠于规范的实验操作和良好的实验习惯。请回答下列的实验安全问题:

(1)实验中闻气味的正确方法是________________;

A扇闻

B把鼻孔凑到试剂瓶的瓶口上方

C方法不讲究,只要能味到气味即可

2给试管里的液体加热时,试管口_____________________。

A朝前方

B不要对着自己和别人

C朝自己

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【题目】下列物质属于氧化物的是

AKMnO4 BCO2 CO2 DH2SO4

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【题目】下列有关实验现象的描述正确的是

A.木炭在空气中燃烧冒出的黑烟

B红磷在空气中燃烧产生白雾

C铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

D硫在空气中燃烧生成二氧化硫

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【题目】下列爆炸原理与其它三种不同的是

A.锅炉爆炸

B.粉尘爆炸

C.天然气爆炸

D.液化石油气爆炸

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【题目】某同学模拟工业炼铁的原理,用如图所示装置进行实验.取8g氧化铁,通入足量一氧化碳,充分反应后,冷却,将玻璃管中的固体移盛有49g硫酸溶液的烧杯中,恰好完全反应.

(1)该同学首先按如图所示装置装配好仪器,检查了气密性并装好药品,接下来的操作是___________(只写一步即可).

(2)计算硫酸溶液的溶质质量分数(要求写出计算推理过程).

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