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恒温蒸发M溶液经如下变化:蒸发10g水,无固体析出,得N溶液;把N溶液蒸发10g水,析出3g固体,过滤得Z溶液.下列结论正确的是(  )
A、N溶液一定不饱和
B、该溶质的溶解度为30g
C、N溶液溶质质量分数一定小于Z溶液溶质的质量分数
D、若将Z溶液再蒸发掉10g水析出固体的质量可能大于3g
考点:晶体和结晶的概念与现象,固体溶解度的概念,溶质的质量分数
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:A、根据饱和溶液的判断方法进行分析;
B、根据固体物质溶解度的定义进行分析;
C、根据溶液的溶质质量分数进行分析;
D、根据Z溶液是否饱和进行分析.
解答:解:A、蒸发10g水后无固体析出,可能刚好达到饱和状态,也可能还没有达到饱和状态,故A错误;
B、若N溶液是饱和的,蒸发10g水后,析出3g晶体,依据溶解度的定义可知,溶解度是30g,若N溶液是不饱和的,蒸发10g水后,析出3g晶体,依据溶解度的定义可知,溶解度将小于30g,故B错误;
C、若N溶液是饱和的,过滤得到的Z溶液也是饱和的,两种溶液的溶质质量分数将相等,故C错误;
D、若N溶液是不饱和的,蒸发10g水后,析出3g晶体,过滤得到的Z溶液一定是饱和的,将Z溶液再蒸发掉10g水析出固体的质量将大于3g,故D正确.
故选:D.
点评:在解此类题时,首先要了解溶解度的定义和饱和溶液的判断方法,然后结合题中的选项进行分析解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关构成物质粒子的说法,正确的是
 

A、分子一定比原子大
B、分子、原子都是保持物质性质的粒子
C、分子、原子、离子都是构成物质的粒子
D、物质状态发生变化,是因为粒子
 
发生变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:

找出物质之间的相互联系和区别,从中发现规律,这是我们学好化学的一种基本方法.下面是五种含氮元素物质的化学式:
①N2  ②NH3  ③N2O4  ④N2O  ⑤HNO3
请你回答:
(1)五种物质中氮元素的化合价由低到高的顺序是
 
(用序号表示).
(2)仔细观察,在这五种物质中,你还可以发现其它规律吗?请你写出一条,说明排序依据,并由低到高排序(用序号表示):
 

(3)学习化学有时会遇到一些“例外”.例如“正价元素写在左边,负价元素写在右边”是写化合物化学式的一般情况,而上面的化学式中,有一个“例外”,就是
 
(写化学式)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列常见材料中,属于有机合成材料的是(  )
A、棉花B、羊毛C、涤纶D、铝合金

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科目:初中化学 来源: 题型:

图为甲乙两物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )
A、甲的溶解度大于乙的溶解度
B、t1℃时,甲、乙两物质的溶解度均为15g
C、t2℃时,可以配制溶质质量分数为30%的甲溶液
D、升高温度可使接近饱和的甲溶液转化为饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

用固体氯化钠配置50克20%的氯化钠溶液时,应用①溶解②称量③计算④量取等操作步骤,其正确的顺序是(  )
A、①②③④B、③②④①
C、③②①④D、②③④①

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象描述正确的是(  )
A、二氧化碳气体通入紫色石蕊试液,溶液变成无色
B、硫在空气中燃烧产生淡蓝色的火焰
C、镁带在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成氧化镁
D、铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图象能正确反映对应变化关系的是(  )
A用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气B加热一定量的高锰酸钾固体C向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉D将水通电电解一段时间
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的下列性质中,属于化学性质的是(  )
A、导电性B、氧化性
C、吸水性D、挥发性

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