分析 (1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)如果操作不当,会影响实验结果,甚至会导致实验失败;
(3)B装置能使反应随时进行或停止,其原理是:关闭开关时,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止;
打开开关时,气体导出,试管中的气体减少,压强减小,液体和固体混合,反应进行;
氧气的密度比空气大,不易溶于水;
(4)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;
二氧化碳能够溶于水,密度比空气大;
(5)根据收集气体的方法可以判断气体的性质,根据气体的性质可以选择数据方法;
(6)氢气不溶于水,密度比空气小.
解答 解:(1)①是长颈漏斗,通过长颈漏斗可以向反应容器中注入液体药品;②是集气瓶,常用来收集气体.
故填:长颈漏斗;集气瓶.
(2)错误:E中的导管伸入集气瓶太短;改正:导管伸入接近集气瓶的底部.
故填:错误:E中的导管伸入集气瓶太短;改正:导管伸入接近集气瓶的底部.
(3)因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用E装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用F装置收集,用排水法收集的氧气比用排空气法收集的氧气纯净;
如果要求能能随时控制反应进程,应选用的发生装置是B装置,利用B装置可以控制反应的进行或停止;
利用B装置制取氧气不需要加热,应该用过氧化氢制取,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
故填:BF;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)实验室选用C和E装置可以制取的气体是CO2,实验室制取CO2的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
故填:CO2;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(5)因为氢气不溶于水、氧气不易溶于水、一氧化碳不溶于水,因此都能够用装置F来收集;
二氧化碳能够溶于水,氨气易溶于水,因此不能用装置F来收集.
故填:H2、O2、CO.
(6)有一名同学欲用G装置收集H2,由于氢气的密度比空气小,则H2应从导管口b通入.
故填:b.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 浓硫酸 | B. | 生石灰 | C. | 食盐 | D. | 固体氢氧化钠 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 6g | B. | 12g | C. | 15g | D. | 无法计算 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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