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【题目】善于梳理化学知识,是学好化学的有效方法。以下归纳不完全正确的是( )

A.性质决定用途

B.日常生活经验

氧气助燃——气焊切割金属

石墨很软——制铅笔芯

钨的熔点高——用于制灯丝

工人衣服上的油漆——用汽油搓洗

区别硬水和软水——用肥皂水检验

区别棉和羊毛织物——点燃闻气味

C.化学与健康

D.安全常识

缺钙——导致佝偻病或骨质疏松

缺碘——引起甲状腺肿大

缺维生素C ——引起坏血病

皮肤沾上浓硫酸——用碳酸氢钠钠溶液清洗

炒菜时油锅着火——用锅盖盖灭

甲醛溶液浸泡海产品——保鲜

A. A B. B C. C D. D

【答案】D

【解析】

A.性质决定用途

B.日常生活经验

氧气助燃——气焊切割金属

石墨很软——制铅笔芯

钨的熔点高——用于制灯丝,故A正确;

工人衣服上的油漆——用汽油搓洗,符合相似相溶原理

区别硬水和软水——用肥皂水检验,硬水泡沫少,软水泡沫多

区别棉和羊毛织物——点燃闻气味,羊毛有烧焦的羽毛气味,故B正确;

C.化学与健康

D.安全常识

缺钙——导致佝偻病或骨质疏松

缺碘——引起甲状腺肿大

缺维生素C ——引起坏血病,故C正确;

皮肤沾上浓硫酸——用碳酸氢钠钠溶液清洗

炒菜时油锅着火——用锅盖盖灭

不应用甲醛溶液浸泡海产品——保鲜,甲醛有毒,故D错误。

点睛常用肥皂水检验硬水和软水,硬水泡沫少,软水泡沫多。甲醛有毒,不可用于浸泡食品以保鲜。羊毛主要成分是蛋白质燃烧,有烧焦的羽毛气味。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某实验小组在探究碱的化学性质实验时,用到了氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液。

(1)甲同学不小心将这两种溶液混合在一起,结果产生__________的现象,说明氢氧化钠溶液变质了。写出变质时发生反应的化学方程式____________________________________

(2)同学们对变质的氢氧化钠溶液中溶质的成分产生了兴趣,进行如下探究:

(提出问题)氢氧化钠溶液中溶质的成分是什么?

(做出猜想)猜想一:Na2CO3

猜想二:_________________(写化学式)

(进行讨论)甲同学取少量待测液加入足量的稀盐酸,有气泡产生。认为猜想一成立。乙同学不同意甲同学的观点,理由是_________________________________

(设计实验)请你验证猜想二成立,并完成实验报。

实验操作

实验现象

实验结论

①取一定量的待测液于试管中,加入___________溶液。

②充分反应后静置,取上层淸液加入无色酚酞溶液

__________

__________

猜想二成立

(反思评价)在实验室中,氢氧化钠应_____________保存。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与人类的生产、生活密切相关。

(1)现有食盐硝酸钾熟石灰小苏打等物质,请按要求填写化学式:可作焙制糕点的发酵粉是____________;可用于改良酸性土壤的是________________.

(2)若不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸),可用下列物质之一涂抹以减轻疼痛,该物是 ________;(填字母)

A.食醋(pH<7) B.食盐水(pH=7) C.肥皂水(pH>7)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象描述错误的是( )

A. 铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体四氧化三铁

B. 铁钉放入硫酸铜溶液中,铁钉表面析出一层紫红色物质,溶液由蓝色逐渐变为浅绿色

C. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液,紫色石蕊溶液变红

D. 碳还原氧化铜时,黑色粉末中出现红色物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某中学环保小组的同学配合环保部门,定期对河水进行取样测试。请根据某日采集的水样回答以下问题:

(1)在白瓷板上放一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取少量水样液体,测得其pH大于7,则说明该水样显_________性;

(2)由上述数据分析,该河水的主要污染物可能是(选填序号)_________

①带有酸臭味的城市生活污水 ②化工厂排放的碱性污水

(3)为了保护该河的水质,下列做法合理的是(选填序号)_________

①抑制水中所有动、植物的生长 ②不任意排放工业废水

③禁止使用农药和化肥 ④生活污水经过净化处理后再排放

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知金属 R 与硫酸铜溶液反应的化学方程式是:R+CuSO4=Cu+RSO4则下列说法不正确的是

A. 该反应属于置换反应 B. 金属 R 的活泼性比 Cu 要强

C. 该金属可能是铝 D. 该金属可能是铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】钙元素是一种重要的金属元素,它形成的物质种类很多。

(1)氢化钙(CaH2)固体是登山运动员常用的能源提供剂。

某实验探究小组的同学通过查阅资料得知:CaH2能与H2O反应生成Ca(OH)2H2,请你写出该反应的化学方程式__________________

(2)生石灰溶于水可制得熟石灰,该反应过程中能量的变化是_________(吸热放热”),实验室可以用_________测定其溶液的酸碱度。

(3)实验探究小组同学将Na2CO3溶液滴加到Ca(OH)2溶液中,充分反应后过滤得到滤渣和滤液,经检验滤渣的成分是碳酸钙。

(提出问题)滤液中溶质的成分是什么

(做出猜想)猜想一:NaOH 猜想二:NOH和①_________

猜想三:NaOHNa2CO3 猜想四:NaOH、Na2CO3Ca(OH)2

经过讨论,大家认为猜想匹不合理,原因是②__________________

(实验过程)

实验步骤

现象

结论

实验I:取滤液,向其中滴入适量Na2CO3溶液

_________

猜想二不成立

实验Ⅱ:另取滤液,向其中加入足量④_________

产生气泡

猜想⑤_________成立

写出实验Ⅱ产生气体的化学反应方程式为⑥____________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】节假日或双休日,去郊游野炊实为一大快事。

(1)对野炊有经验的人会告诉你,餐具最好是导热性好,不易破碎的材料制的,你准备带的餐具是用__制的(填字母)。

A.金属 B.陶瓷 C.塑料

(2)在引燃细枯枝后,如果迅速往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生很多浓烟,说明物质充分燃烧需要的条件是________________

(3)野餐食谱如下:主食:馒头配菜:烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干。

主食和配菜中主要含蛋白质、________________、油脂、无机盐和水等营养素,从营养角度来看,你准备再添—样__________________(填字母)。

A.炒鸡蛋 B.牛奶 C.黄瓜 D.烤野兔肉

(4)野外采用________ 的方法 ,即可降低水的硬度,也可杀菌消毒。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】泉城济南,有四面荷花三面柳,一城山色半城湖的美誉。保护碧水蓝天,是我们每个市民的责任。下列做法中,不利于环境保护的是

A. 合理控制化肥和农药的使用 B. 春节期间尽量少燃放烟花爆竹

C. 生活垃圾分类处理,禁止随意焚烧 D. 随意丢弃快递包装等垃圾

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