除去下列物质中混有的少量(括号内为杂质),采用方法正确的是
选项 | 物质 | 操作方法 |
A. | NaCl(Na2CO3) | 加入足量盐酸、蒸发、结晶 |
B. | KNO3溶液(CaCl2) | 滴加K2CO3溶液至恰好完全反应,过滤 |
C. | CO2(HCl) | 通过盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶 |
D. | Cu(CuO) | 通入足量氧气并加热 |
科目:初中化学 来源: 题型:单选题
设计实验方案是科学探究的重要环节,以下设计中不能达到实验目的是
A.可以用适量石灰水检验并除去氢氧化钠中混有的少量碳酸钠 |
B.用燃烧的方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳 |
C.用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体 |
D.加过量的稀盐酸除去铜粉中混有的少量铁粉 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下列实验操作不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去CO中的CO2 | 通入足量氢氧化钠溶液 |
B | 区分羊毛与合成纤维 | 点燃,闻气味 |
C | 分离铁粉和铜粉混合物 | 加入足量稀硫酸,过滤 |
D | 区分NaOH和Ca(OH)2溶液 | 分别加入碳酸钠溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
除去下列各物质中含有少量杂质的方法,不合理的是
选 项 | 物 质 | 所含杂质 | 除去杂质的办法 |
A | N2 | O2 | 通过足量的灼热铜网 |
B | CO2 | CO | 通过足量的灼热氧化铜 |
C | H2 | 水蒸气 | 通过盛有氧化钙固体的干燥管 |
D | CO2 | HCl | 通过盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
鉴别下列物质的方法(括号内为方法)中不能达到目的的是
A.硬水和软水(加入肥皂水) |
B.羊毛和涤纶(灼烧) |
C.NH4NO4和KCl固体(与熟石灰混合研磨) |
D.稀HNO3和KNO3溶液(滴入酚酞) |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
区分下列各组物质的两种方法都合理的是
选项 | 需区分的物质 | 方法一 | 方法二 |
A | 硬水和软水 | 观察是否澄清 | 加肥皂水搅拌 |
B | 氧气和二氧化碳 | 用带火星的木条 | 加入澄清石灰水 |
C | 氢氧化钠和硝酸铵 | 加适量水溶解后测温度变化 | 加水溶解后加硫酸铜溶液 |
D | 黄铜和黄金 | 分别滴加硫酸锌溶液 | 加热后观察颜色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下列除去杂质的方法中,错误的是
物质 | 杂质 | 除杂质的方法 |
A.CaCl2溶液 | HCl | 过量CaCO3、过滤 |
B.NaOH溶液 | Ca(OH)2 | 过量Na2CO3溶液、过滤 |
C.FeCl2溶液 | CuCl2 | 过量铁粉、过滤 |
D.CH4 | H2O | 通过盛浓硫酸的洗气瓶 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
鉴别下列各组物质,两种方法均正确的是
A.硬水和软水:滴加食盐水或加热蒸发 |
B.甲烷和一氧化碳:滴加澄清的石灰水或观察燃烧时火焰颜色 |
C.真黄金和假黄金(铜锌合金):滴加稀盐酸或灼烧 |
D.氮气和二氧化碳:滴加紫色石蕊溶液或将燃着的木条伸入瓶中 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下列有关物质的区分、提纯、检验、分离所用的试剂或方法错误的是
A.区分硝酸铵与磷矿粉---观察外观 |
B.除去生石灰中含有的杂质石灰石---水或稀盐酸 |
C.检验长期露置的氢氧化钠溶液是否变质---稀盐酸或澄清石灰水 |
D.从过氧化氢溶液制氧气的残余物中分离出二氧化锰---过滤或蒸发 |
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