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    （2010?清远）下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（ ）
    【答案】分析：要判断物理变化和化学变化的关键，先要明确物理变化和化学变化的差别，准确判断变化后是否有新物质生成，是判断物理变化和化学变化的基本依据．还要清楚物质状态的变化是否有新物质产生．
    解答：解：（1）物理变化：没有生成其他物质的变化，通常是物质的形状、状态发生变化．
    （2）化学变化：有其他物质生成的变化，变化中常伴随有放热、发光、颜色变化、放出气体、生成沉淀等现象
    根据以上定义可知，
    A、司马光砸缸，没有生成其他物质的变化，只是物质的形状的改变，属于物理变化；
    B、只是物质形状的改变，并无新物质生成，属于物理变化；
    C、火烧赤壁，属于物质的燃烧，有新物质的生成，属于化学变化；
    D、铁杵磨成针，只是物质形状的改变，同样并无新物质生成，属于物理变化．
    故选C．
    点评：物质的变化分为物理变化和化学变化，两者的区别在于有没有新物质生成，即发生化学变化的依据是产生了新物质．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2010?清远）如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线，试回答：
    （1）t℃时，两物质的溶解度的大小关系：a
    大于
    大于
    b（填“大于““等于”或“小于“）．
    （2）当a中含有少量b时，可以用
    冷却热饱和溶液
    冷却热饱和溶液
    法提纯a．
    （3）在
    20
    20
    ℃时a、b的溶解度相等，在此温度下l50g水中最多可溶解a物质
    30
    30
     g．
    （4）要使饱和的a溶液变为不饱和，可采取的措施是
    加水
    加水
    、
    升高温度
    升高温度
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2010?清远）自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象，即在雷雨过后，植物生长得更好．下面一段短文就是叙述雷雨中发生的一系列化学变化过程：
    ①空气中的N2在放电条件下与O2直接化合生成无色且不溶于水的一氧化氮气体；
    ②一氧化氮的密度比空气略大，不稳定，常温下就易与空气中的O2反应生成红棕色的二氧化氮的气体；
    ③二氧化氮气体有毒，易与水反应生成硝酸（HNO3）和一氧化氮；④生成的硝酸随雨水洒到大地上，同土壤中的矿物质相互作用，生成可溶于水的硝酸盐．
    请填写下列空白：
    （1）上述短文中，描述二氧化氮化学性质的是
    ③
    ③
     （填序号）．
    （2）实验室制取一氧化氮时，下列收集方法不适宜的是
    AB
    AB
    ．
    A．向上排空气法    B．向下排空气法   C．排水收集法

    （3）写出二氧化氮与水反应的化学反应方程式：
    3NO2+H2O=HNO3+NO
    3NO2+H2O=HNO3+NO
    ，其中氮元素的化合价在此反应中发生的变化是
    D
    D
    ．
    A．不变    B．仅升高        C．仅降低    D．既有升高又有降低
    （4）“雷雨发庄稼”，植物生长得更好的原因是
    C
    C
    ．
    A．生成的一氧化氮可以作为氮肥
    B．生成的二氧化氮可以作为氮肥
    C．生成的硝酸盐可以作为氮肥．

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