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请用化学用语表示:
(1)2个镁离子
 
   (2)三个铝原子
 
(3)碳酸分子
 

(4)两个氢氧根
 
  (5)n个氧分子
 
 (6)2个氨分子
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:每个镁离子带2个单位正电荷;
元素符号可以表示一种元素,还可以表示该元素的1个原子,有时还可以表示一种物质; 
碳酸中,氢元素的化合价是+1,碳酸根的化合价是-2,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,碳酸中氢原子和碳酸根的个数比是2:1;
每个氢氧根中含有1个氢原子和1个氧原子;
每个氧分子由2个氧原子构成;
每个氨气分子中含有1个氮原子和3个氢原子.
解答:解:(1)2个镁离子可以表示为2Mg2+
(2)三个铝原子可以表示为3Al;
(3)碳酸分子可以表示为H2CO3
(4)两个氢氧根可以表示为2OH;
(5)n个氧分子可以表示为nO2
(6)2个氨分子可以表示为2NH3
故填:2Mg2+;3Al;H2CO3;2OH;nO2;2NH3
点评:氢氧根可以表示为OH,氢氧根离子可以表示为OH-,要注意区分.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义.
(1)酒精检测仪可检查司机是否酒后驾车,其反应原理为C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2Cr2(SO43+2CO2↑+9X,反应中红色的CrO3转变为绿色的Cr2(SO43,其中X的化学式为
 

(2)“○”和“●”分别表示两种不同的原子,如图为某化学反应的微观模拟图:“○”和“●”结合成“”,聚集成的物质
 
(填“可能”或“不可能”)是氧化物,此反应的基本反应类型为
 

(3)已知m1 g镁条放在空气中完全燃烧,生成m2 g氧化镁(不考虑其它反应),m1
 
(填“大于”或“等于”“小于”)m2.小西在做该实验时,观察到耀眼的白光,冒出大量白烟,称量无误时,发现m1>m2,其原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

硫和铁丝在氧气中燃烧时,都需要在集气瓶底部放一些水,分别是因为:
 
 
.某同学取一段纱窗上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧的实验”.结果没有观察到铁丝燃烧,分析此实验失败的可能原因
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有六种物质:①肥皂水、②干冰、③氧气、④酒精、⑤氮气、⑥石墨
请选择相应物质的序号填空:
(1)空气中含量最多的气体是
 
(2)实验室中常用的燃料是
 

(3)可用于人工降雨的是
 
(4)可用于制铅笔芯的是
 

(5)常用于区分硬水与软水的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表.则关于此反应的认识正确的是(  )
物质XYZW
反应前的质量(g)2l1616
反应后的质量(g)17m61l
A、该反应用化学方程式表示为:X+Y+W=2Z
B、该反应的基本类型为复分解反应
C、在反应中Y一定作催化剂
D、反应后容器中Z与Y的质量比为6:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质化学式的读法和写法都正确的是(  )
A、碳酸钠  NaCO3
B、五氧化二磷  O2P5
C、氯酸钾  KCl
D、氧化镁  MgO

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、将带火星的木条伸入集气瓶中,木条未复燃,说明集气瓶中不含有氧气
B、将燃烧的木条伸入集气瓶中,木条熄灭,说明集气瓶中是二氧化碳
C、在水样中加入肥皂水,振荡,产生较少泡沫、较多白色垢状物的是硬水
D、将某气体通入紫色石蕊试液中,紫色液体变红,说明该气体是二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是通过红磷燃烧来验证质量守恒定律的实验,下列说法错误的是(  )
A、反应前锥形瓶内红磷和氧气的总质量一定等于反应后生成五氧化二磷的质量
B、红磷燃烧结束,锥形瓶应冷却后再放在天平上称量
C、实验过程中气球先变大后变瘪
D、瓶底的细砂起隔热作用

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科目:初中化学 来源: 题型:

用相关序号填空:A.蛋白质;B.小苏打;C.干冰;D.熟石灰;E.烧碱;F.KNO3; G.K2SO4
可用于人工降雨的是:
 
牛奶中的主要营养物质是:
 
溶于水时显著放热的是:
 

可焙制糕点的是:
 
 常用于改良酸性土壤的是:
 
 属钾肥
 

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