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    2010年4月14日青海玉树发生7.1级地震，灾区饮用水安全备受关注．
    （1）除去水中难溶性固体杂质的操作是______；
    （2）生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是______．

    解：（1）过滤是除去水中难溶性固体杂质的操作，故答案：过滤．
    （2）加热煮沸，可溶性的钙盐和镁盐会变成水垢析出降低了水的硬度还能杀菌消毒，故答案：加热煮沸．
    分析：（1）运用过滤是除去水中难溶性固体杂质的操作分析．
    （2）运用加热煮沸，可溶性的钙盐和镁盐会变成水垢析出降低了水的硬度还能杀菌消毒分析．
    点评：除去液体中不溶性固体的操作方法是过滤，过滤时要用到玻璃棒，为了防止液体外流，要用玻璃棒引流，使液体沿玻璃棒缓慢倒入漏斗中；加热煮沸能降低水的硬度杀菌消毒．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    17、2010年4月14日，青海玉树发生大地震
    （1）“拯救生命是第一位的”．为搜救埋在废墟下的幸存者，调用了许多搜救犬．搜救犬能根据人体发生的气味发现幸存者．从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是
    C
    ．
    A．分子的质量很小     B．不同分子性质不同
    C．分子不断运动       D．分子间有间隔
    （2）地震灾民居住环境常用过氧乙酸（C2H4O3）消毒剂进行消毒．过氧乙酸中碳、氧、氢三种元素的质量比是
    6：12：1
    ．
    （3）抗震救灾中，大米、植物油、蔬菜和禽蛋类等生活必需品从全国各地源源不断运往灾区．其中蔬菜中富含
    维生素
    （填营养素），主禽蛋类主要含
    蛋白质
    （填营养素）．
    （4）用
    灼烧或燃烧
    的方法鉴别某衣服面料是合成纤维还是纯羊毛制成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2010?嘉兴）2010年4月14日晨，青海玉树发生里氏7.1级地震（震中位置：北纬33.1°，东经96.7°），造成重大人员伤亡和财产损失．
    （1）在如图的经纬网上标出震中位置 北纬33.1°，东经96.7°（用“?”表示）
    ．
    （2）玉树地处青藏高原，平均海拔在4000米左右，外地救援者刚到达灾区后由于气压低、血液中
    氧气
    氧气
    少等原因，产生头晕、头痛、耳鸣等高山反应，但随着时间的推移，人体可通过自身的调节，使这些反应逐渐减轻或消失．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2010年4月14日青海玉树发生7.1级地震，灾区饮用水安全备受关注．
    （1）除去水中难溶性固体杂质的操作是
    过滤
    过滤
    ；
    （2）生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是
    加热煮沸
    加热煮沸
    ；
    （3）“84消毒液”可用于灾区防疫．制备其主要成分次氯酸钠（NaClO）的化学方程式为；2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O，则X的化学式为
    Cl2
    Cl2
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2010年4月14日，青海玉树发生7.1级地震，灾区饮用水安全备受关注．
    （1）除去水中难溶性固体杂质的操作是
    过滤
    过滤
    ．
    （2）生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是
    煮沸
    煮沸
    ，检验水是否为硬水用
    肥皂水
    肥皂水
     检验．
    （3）“84消毒液”可用于灾区防疫，制备其主要成分次氯酸钠（NaClO）的化学方程式为：2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O，则X的化学式为
    Cl2
    Cl2
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2010年4月14日07时49分，青海玉树发生了7.1级地震，震后当地生态环境和生活条件受到极大破坏，水源受到一定程度污染．灾区人们日常生活用水必需经过一系列的精华处理才能使用．
    （1）城市中的生活用水是经自来水厂净化处理过的，其过程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消毒→配水．下列过程属于化学变化的是
    D
    D
      
    A．取水，B．过滤  C．吸附  D．消毒
    （2）自来水的厂的过滤池的作用是
    C
    C
     
    A．除去矿物质     B．杀菌消毒   C．除去不溶于水的杂质    D．除去各种杂质
    （3）取污染的河水加入明矾（加入明矾的目的是
    吸附小颗粒泥尘，使其沉降
    吸附小颗粒泥尘，使其沉降
    ），经溶解、静置、
    过滤
    过滤
    （填操作名称），除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其
    吸附
    吸附
    性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水．
    （4）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入
    肥皂水
    肥皂水
    进行检验，生活中常通过
    煮沸
    煮沸
     的方法降低水的硬度．
    （5）水是生命之源，我们每个人都要爱护水资源，保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务．下列做法有利于保护水资源的是
    D
    D
    （填序号）．
    A．大量使用化肥农药     B．工业废水直接排放
    C．使用含磷洗衣粉       D．生活污水处理达标后排放．

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